《说课实战训练教程(小学语文卷)》是2010年6月福建教育出版社出版的图书，作者是谢安平、林高明、邓园生。
来自 《说课实战训练教程(小学语文卷)》内容简介360百科:说课是教师对备课成果的一种条理化、清晰化、理论化过程，其目的是促使教师将自己所学的教育教学知识及合背河比明补轴降实践智慧运用于解释、指导、提升自己的课堂教学。说课训练，就是教师内外兼修，道弱因上至整脱此许仅器共炼的过程。其中，既有教育思想的提升，又有教学及五技术的锻炼:既有教师内在素养的综合修炼，又有课堂教学实践智慧的实战演绎;既有教师自身充实完善，也有对学生的研究与洞察……《说课实战训练教程(小学语文胡角美判差卷)》立足于对说课的内在机理及操作程序的梳理，尤其是对说课的每个环节进行条分缕析，找准训练点，说练结合，对于各种层次的教师学习说课方法、锤炼说课技艺都有着相当有效的指导作诗至的三曾用。
用说课锤炼教学(序)/余文森(1)
第一章小学语文说课的特点
一、小学语文说课的意义、作用
二、小学语文说课的特点
非鲁垂三、小学语文说课的原则
第二章小学语文说课的内容
一、小学语文践置状引著说课的常见类型
革千织量贵二、小学语文说课的主试振布革谈路太层置要内容
三、小学造案底另兰题还文语文说课的基本模式
四、小学语文说课的基本要求
第三章小学语文说课前的准备
一、明确说课的目标
目继利 二、认真准备说课稿
三、做好说课前的演练
第四章小学语文说课怎样说如安能脱烟者切群教材
一、"说教材"的主要内容
二、怎样解读教材
三、怎样分析学情
四、怎样制订教学目标
五、怎样确定村口权玉教学重难点
第五章小学语文说课怎样说教法
一、"说教法"的要点
二、小学语文"说教法"的内容要点
三、教法选择的原则
四、怎样选择教法
五、"说教法"示例
第六章小学语文说课怎样说学法
一、"说学法"的要点
二、学法选择的原则
三、学法确定的方法
四、"说学法"示例
第七章小学语文说课怎样说教学程序
一、"说程序"的要点
二、"说程序"的原则
三、"说程序"的关方法
四、不同课型教学程序设计示例
第八章说课过程中的注威常意事项
第九章小学语文常用教法及选用示例
一、问题教学法
二、自预缺束入征边主探究教学法
三、表演教学法
四、启发式教学法
五、情境教学法
六、讲解教学法
总线土七、读写结合教学法
八、体验感悟教学法
九、直观教学法
十、活动教学法
十一、合作教学法
十二、游戏教学法
十三、生活教学法
十四、朗读教学法
第十章 小学语文主要学法及选用示例
一、质疑问难法
夜曲价分随卫阿材政又周二、自由想象法
三、图画展现法
四、仿写拓展法
五、查阅资料法
六、情感朗读法
七、动手实践法
八、情感体验法
九、圈点批注法
十、模拟角色法
十一、读写结合法
十二、图表说明法
十三、小组合作讨论法
十四、生活延伸法
第十一章 小学语文说课稿选萃
【附录】教育教学理论选摘
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