小儿粗大动作与精细动作的发育是作为一个妈妈通过宝宝的一些动作举止来判断的方法。精细动作是指手和手来自指的动作以及手眼协调能力，如抓放、最手指对捏、模仿画画、剪贴、折叠、书写等等。
小儿粗大动作的发育包括:
(一)抬头与翻身 1个月时的小儿，在俯卧位时，略微能抬一下头，时间非常短暂。到了2个月时，已能抬头与床面成45度角，到了3个月时可呈90度角，在坐位时能竖头。与此同时，小儿能在俯卧位与侧卧笔项室法书三受究位之间转换，并迅速发展到能自由地翻身。
(二)坐 在5个月左右，小儿在扶坐下能挺直躯干，但独时小儿身来自体前倾，能上身挺直稳定地独坐要在6-7个月之间。
(三)爬 于新生儿期在俯卧位时，小儿已有360百科反射性的匍匐动作，到了2个月左右，开始出现交替踢腿动作，在3-4个月时即能用双上臂支撑起上身，于7-8个月之间能使上身离开地面，8个月时能用两上肢向前爬，但这还不是真正意义上的爬，而是在地上滑行。到了1周岁前后才能熟练地手膝并用作四肢爬行。
(四)站、走与跳 在5-6个月时扶着小儿的两腋下，小儿的下肢已可负重，在兴奋时可出现上下跳跃动作。在8个月左右可以乡究兴文存职红做到扶站。到10个月时能在搀读使轴评只的评扶下走几步。约在11个月许，已基本能独站断范采率。大多数小儿在1为若犯兴氢品知调目如5-18个月时能们与免觉念九曾轻仍员众够独自行走。于2岁左右配末掌握双足双跳及独足立的技能。3岁时能自由地两脚交替上下楼梯。
精细动作的发育(主要涉及手指功能的成熟)
手指功能的发育也有一定的规律。首先是尺侧的动作发育，然后是桡侧，最后是手指功能的发育。取物时，先据帝座望连是四指与掌心的对捏，然后再发育到用拇指与食指拈物。先以抓取为主，随后才有有意识的松手。一般而言，小儿从3个月起培开始出现一种手的不随意的次杂神训抚摸动作，5个月以后才出现带有帝养模量茶持业双啊育一定随意性的动作。5个月手指的分工要到半年以后才出现。
按年龄手功能的发育进程快建上简述如下:
1个月:小儿两手捏拳，通过轻轻地碰他的手掌气，刺激他把拳头握得更紧。
2个月:两手依然呈握拳状态望判造了没刑喜是，但紧张度逐渐降低，有时会主动把手伸进口中，这是精细动作开始发展的重要标志之一。
3-4个月:双手可以在胸困五前互握玩耍，能被动地抓住像波因迅皮毫当松月知浪鼓等玩具大约30秒钟。这个时赵握究期，抓握还没有目的性，整个手都是弯曲的，拇指与其他四个都岩后面讨到指头的弯曲方向一致。
4个月:能尝试主动抓物体，但由于这个阶段的视觉发展还不是很完善，手眼还不协调，对看到或感觉到的东西，常常抓不准。
5~8个月这个阶段是宝宝建立手眼协调的时期，手眼协调的建立有利于婴儿精细动作的发展。
5个月:能够每只手各抓住一样东西。
6个月:能学会如何在双手间交换物体。
6个月后:动作更加灵活，兴趣从自身的动作转移到了动作对象的特征，对外界的事物感兴趣，出现扔东西、撕、咬、抓等行为，还能用拇指和其余四指夹取东西。
9个月:精细动作进一步复杂化，能用拇指与食指拈取物体，对捏的动作难度很高，标志着大脑的发展水平。
10个月:拇指、食指的动作已经相当熟练，能主动松手放弃手中的物体，选择其他物品玩。
10-12个月:能够把小球放入盒子中，能握笔涂鸦，会几页几页地翻书。
2岁:能叠6-7块方木，逐页翻书。
2-3岁:能叠8块方木，临摹画直线。
3岁:能叠9-10块方木，临摹画"O"和"+"。
4岁:能自己穿衣，画正方形及简单的人。
5岁:能写简单的字，画人的部位增多。
6岁:能画三角形以及房屋、汽车、花草等。
你的孩子发育是否正常可以用上述标准测一下。
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