本书从国际名校，例如:牛的、建桥等大学继续教育发展的历史及现状入手，分析我国一流大学继续来自教育现状，提出，一流大学的继续教育是高教应当承担的使命。对我国当前高端继续教育的发展具有一定的参考和指导。
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