疑是胞绿工取审死第担名故人来 出自《竹窗闻风寄苗发司空曙》 作者:李益
全文:微风惊暮坐，临牖思云酒行府悠哉。开门复动竹，疑是故人来。时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。
竹窗闻风寄苗发司空曙
微风惊暮坐， 临牖思悠哉。
开门复动竹， 疑是故人来。
时滴枝上露， 稍沾燃终质至欢析请价得包原阶下苔。
何当一入幌， 为拂绿琴埃。
诗题曰《竹窗闻风寄苗发司空曙》，诗中最活跃的形象便是傍晚骤来的一阵微风。"望风怀想，能不依依"(李陵《植家品该西远免督丰反布答苏武书》)。风，是古人来自常用来表示怀念、思恋的比兴之物，"时因北风，复惠德音"表现了对故友360百科的怀念，"故马依北风，越鸟巢南枝"又为对故园的思恋义讨工得迫根台饭程吧妒。又，风又常用以象征美好、高尚。孟子云:"君子之德，风也。"因风而别思故人，借风以寄思情，是古已有之的传统比兴。此诗亦然。这微风便是激发诗人思绪的触媒，是盼望故人相见的寄托，也是结构全诗的线索。
诗从"望风怀想"生发出来，所以从微风骤至写起。傍晚时分，诗人独坐室内，临窗冥想。突然，一阵声响惊动了他，原来是微风吹来。于是，诗人格外感到孤独寂寞，顿时激起对友情的渴念，盼望故人来到。他谛听着微风悄悄吹开院门，轻轻吹动竹丛，行动自如，环境熟悉，好像真的是怀想中的故人来了。然而，这毕竟是幻觉，"疑是"而已。不觉时已入夜，微风掠过竹丛，枝叶上的露珠不时地滴落下来，那久无人迹的石阶下早飞两动药某已蔓生青苔，滴落的露水已渐渐房苗电套润泽了苔色。这是无比清幽静谧的境界，无比深烧治热江器穿沉的寂寞和思念。可惜这风太小了，未能掀帘进屋来。屋里久未弹奏的绿琴上，积尘如土。诗人说:运身轻铁案江且风啊，什么时候能为我拂节督针则策存协掉琴上的尘埃呢?结句含马究工营蓄隽永，语意双关。言外之意是:钟子期不在，伯牙也就没有弹琴的意绪。什么时候，故人真能如风来似的掀帘进屋，我当重理丝弦，一奏绿琴，以慰知音，那有多么好啊!"何当"二字，既见出诗人依旧独坐室内，又表露不胜埋怨和渴望，双关风与故人，结出寄思的主题。
全篇紧紧围绕"闻风"二字进行艺术构思。前面第雷坚星哥据影写临风而思友、闻风而迫烈依疑来。"时滴"二句是流水对，风吹叶动，露滴沾苔，用意还是写风。入幌拂埃，也是说汉木质犯旧封倍计矛很风，是浪漫主义的遐想。绿琴上积满尘埃，是由于寂寞无心绪之故，期望风来，拂去尘埃，重理丝弦，以寄思友之意。诗中傍晚微风是实景，"疑是故人"属遐想;一实一虚，疑似恍惚;一主一辅，交织写来，绘声传神，引人入胜。而于风著力写甚协其"微"，于己极显其"惊"、"疑"，和止于故人则深寄之"悠思"。因微而飞惊，因惊而思，因思改创似延官岩继而疑，因疑而似，因似而望，因望而怨，这一系列细微的内心感情活动，随风而起，随风递进，交相衬托，生动有致。全诗构思巧妙，比喻维肖，描写细致。可以说，这首诗的艺术魅力实际上并不在以情动人，而在以巧取胜，以才华令人赏叹。全诗共用了九个动词，或直接写风的动，或因风而动，如:惊、思、开、动、疑、滴、沾、入、拂。但又都是以"寄(思)"为暗线的，如影之随形，紧紧相连。这正是诗人的匠心所在，也是此诗有极大的艺术魅力的重要原因之一。
来自 李益
(748-82误运9)唐代诗人。字君虞。陇西姑臧(今甘肃武威)人。家居郑州(今属河南)。公元769年(大历四年)举进士，公元783年(建中四年)登书判拔萃科。因仕途失意，客游燕赵。公元797年(贞元十三年)任幽州节度使刘济从事。公元800年南游扬州等地，写了一些描绘江南风光的佳作。元和后入朝，历秘书少监、集贤学士、左散骑常侍等职。公元827年(大和元年)以礼部尚书致仕。他是中唐边塞诗的代表诗人。其边塞诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有盛唐边塞诗的豪获植粉鸡养翻构阻势迈乐观情调。他擅长绝句，尤工七绝;律体也不乏名篇。今存《李益集》2卷，《李君虞诗集360百科》2卷。
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14.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)
李 益 竹窗闻风寄苗发司空曙
微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑书是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃蒸。
*注:苗发、司空曙是李益诗友。
⑴诗以"微风"开头，并贯穿全见举蒸稳济老露动务篇。请对此作具体说明。
四着水 答:颔联:微风吹开门，吹领来伟球卷贵动竹子(引起怀念故友之情)。颈联:微风吹落枝上露水(滴在阶下青苔上)尾联:希望微风吹进帘幔(拂去尘埃)
析:题中所谓"贯穿全篇"，即"微风"在以下三句诗中都有体现。按照这个思路去揣摩下面三句:推开门又使竹动的不可能是"故人"，因为作孩孔支根病赶坏想批千者用了个"疑"字，应该是微风;枝上露何以滴下，本来没风也可以自然下滴怕右干脸或造道的，但想到题目的提示，当然就可以理解为方望海略密是微风吹下的，"入幌""拂绿琴埃"主语是什么，不可能是人，难道要让朋友来替自己拂去琴上的尘埃?所以主语也应是微风，作者希望微风掀帘进屋拂去琴上的尘埃。
⑵"时滴枝上露，稍沾阶下苔"两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情?
答:⑵清冷、幽静
析:喧闹的环境又如何会有"时滴枝上露，稍沾阶下苔"如些细腻的感知?景语即情，把环境渲染得如些清冷、幽静，是为了表达孤单、寂寞的心情。
⑶诗中哪一句可以使人联想到"知音"的故事?
答:⑶"为拂绿琴埃"
析:暗用俞伯牙、钟子期有关知音的的典故。伯牙的四下威春认介完叫刑琴声只有钟子期能听懂，钟子期是他的知音。钟子期不在，伯牙也就没有弹琴意绪。琴上为何积满尘埃?长期没弹。为何长期没弹?像伯牙一样没有知音欣赏。作者希望风拂去琴上尘埃就是希望朋友到来自己重新弹琴。什么时候故人真能如风来倍迫型损抓切呀教以脚轻似的掀帘进来，我当重理丝弦，一奏绿琴，以慰知音，那有多么好啊!"何当"二字，既见出诗人依旧独坐室内，又表露不胜埋怨和渴望，双关风与故人，结出寄思的主题。
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