《2013·金星来自教育·基础知识手册标》是2003年北京教育出版社出版的图书，作者是薛金星。
来自 一册在手，知识全有;一套在手，学考无忧;一旦拥有，别无他求。
全面 知360百科识整合更全面，典例选择更奏始哥太程住正设笑者波精细，方法规律更巧妙，版式双首助罗游色更新颖。
实用 体现学科知识、学科技能、思学科想、学科部举守子方法。《金星教育:初中语文基础开清皇讲道请最毫候岩铁知识手册》以考试专题划分为主线，整合基础知识和基本技能;以学科思想和中高考题型为副线，透析思想方法和解题技巧。
《金星教育:初中语文基础知识手册》按照《课程标准》，依据《考试说明》，由全国各省市教学一线特高级专家型教师倾力没父室几雷的袁思打造。她全面整合归纳学科基础知识、基本技能和学科思想，细化中高考专题，诠释命题规律，点拨解题技巧。
她以考试专题划分为主线，整合基础知识和基本技能;以学科思想和高考题型为副线，透析思想方法和解题技巧。本次修订中她吸纳了缩路相关专业著作和报纸、杂志的知识精华，知识整合更全面，典例选择更精细，方法规律更巧浓它省拉省劳置远妙，版式双色更新颖。
她是学生同步学习，查阅基础知识、基本技能、学科思想和备考方法的工具书，也可供中高考学生备考时候集中突破知识、技能、思想和方法之用。
第一编 语文知识及语言运用
第球一部分 语音
课标还喜课主标杨说移地与解读
中考热点
知识要点
一 《汉语拼音方案》
(一)字母表
(二)声母表
(三)韵母表
(四)声调符号
(五)隔音符号
(六)汉语拼音规则
(七)对《汉语拼音方案》的注释
二 拼音的大写、连写与分写
立就丰排年给杂而叶冷 (一)大写
(二)连写微策把分和分写
三 语音的重音、停顿和语速
(一)重音
(二)停顿
液煤特就吃件动 (三)语速
四 语音的音变
(一)轻声
(二)儿化
(三)变调
来自(四)语气词"啊"的音变
附录一 初中生容360百科易读错的字集录
附录二 初中生容易读错的成语集录
附录三 初中生必须可所知技活维毫岩块则掌握的多音字集录
附录四 姓氏西亲友坏否局前中容易读错的字集录
附录五 地名中容易读错的屋行滑争字集录
第二部分 汉字
课标解读
中考热点
知识要点
一 汉字的特点
(一)文字
(二)汉武操述赶站件雨作烧字的产生
(三)汉字的特点
二 汉字形体的演变过程
(一)汉字形体的演变
(二)现行汉字的形体
三 汉字的构造
护模银身延群源 (一)构造单位
(二)书写顺序
(三)汉字的构造方式
四 汉字的其他相关知识
(一)独体字与合体字
(二)同音字、形近字与多音多义字
胶五 怎样避免写错别字
(一)造成错别字的原因
(二)如何纠正错别字
六 工具书的使用
(常倒并一)常用的汉语字典、词典
(二)检字法
(三)字典中几种符号的含义
附录一 初中生易错字集录
减溶斤井含 附录二 初中生容易写错的成语(或四字短语)集录
附录三 常见的度与规医形近字集录
第三部分 词语
课标解读
中考热点
知识要点
一 语素和词
(一)语素
(二)词
二 词义
(一)词义的特点
(二)词止它造才强委江核出星略义的分类
三 词的色彩
(一)词的感情色彩
(二)词的语体色彩
(三)词的形象色彩
四 词类
(一)词类的强检色两伤析划分
(二)划日须许回分词类的几个问题
五 掌星词语的运用
(一)解释词语的方法
(二)选填关联词的方法
六 短语的类型
(一)短语的结构分类
(二)结构特殊的短语
(三)短语的功能分类
七 词汇
(一)词
(二)熟语
附录一 初中生容易混淆的近义词辨析集录
附录二 常见近义成语辨析集录
附录三 初中生应掌握的重点词语
附录四 初中生应掌握的重点成语
附录五 常见歇后语集录
第四部分 句子
课标解读
中考热点
知识要点
一 句子的概念及成分
(一)句子的概念
(二)句子的成分
二 单句的分类
(一)句类
(二)常见句型
三 复句
(一)单句与复句的辨别
(二)常见的复句类型
(三)多重复句
四 修改病句
(一)判断病句的方法
(二)修改病句的原则
(三)辨析病句的病因
(四)修改病句的步骤
五 句式的变换与句子的选用
(一)句式的概念及类型
(二)变换句式的注意事项
(三)排列句序
六 句子仿写
(一)仿用修辞格
(二)仿用句式或语气
(三)仿用意境与表达方式
(四)确定对象、场合进行仿写
附录 近几年中考中出现的仿写类试题集锦
第五部分 标点符号
课标解读
中考热点
知识要点
一 标点符号的概念、种类和用法
(一)标点符号的种类
(二)标点符号的用法
二 标点符号的位置及作用
(一)位置
(二)作用
附录 常见标点符号错误用法示例
第六部分 修辞
课标解读
中考热点
知识要点
一 一般了解的知识
(一)修辞的含义
(二)修辞和语境
(三)修辞同语音、词汇、语法的关系
二 初中生应掌握的修辞方法
(一)比喻
(二)拟人
(三)夸张
(四)排比
(五)反复
(六)对偶
(七)设问
(八)反问
三 初中生应了解的修辞方法
(一)借代
(二)对比
(三)双关
(四)反语
(五)引用
(六)互文
(七)层递
(八)顶真
(九)回环
(十)通感
四 修辞格中常见的语病
(一)比喻不贴切
(二)比拟不当
(三)夸张失真
(四)排比生硬
五 对联
(一)概念
(二)主要特点
(三)常见种类
(四)学对联歌诀
附录一 辞格运用知识简表
附录二 常见对联集录
第七部分 文体及文学常识
课标解读
中考热点
知识要点
一 文体知识
(一)记叙文
(二)说明文
(三)议论文
二 文学体裁常识
(一)小说
(二)散文
(三)诗歌
(四)戏剧
(五)其他文体集录
(六)史书体例
附录一 初中生应掌握的中国古代作家
附录二 初中生应掌握的中国古代作品
附录三 初中生应掌握的中国现、当代作家及作品
附录四 初 中生应掌握的外国作家及作品
第八部分 文化常识
课标解读
中考热点
知识要点
一 姓名与称谓
二 古代官职
三 古代地理
四 科举制度
五 风俗礼仪
六 音乐文娱
七 文史典籍
八 法律刑罚
九 商贾贸易
十 度量衡器
十 一军事兵器
十 二宫室车马
十 三医药科技
附录一 中国文化之最
附录二 中国古代作家并称集萃
附录三 中国古典十大悲剧和十大喜剧
附录四 世界十大文豪
附录五 世界十大思想家
第九部分 名著导读
课标解读
中考热点
知识要点
一 《语文课程标准》关于课外读物的建议
二 《语文课程标准》推荐的名著内容导读
(一)《西游记》
(二)《水浒传》
(三)《朝花夕拾》
(四)《骆驼祥子》
(五)《繁星》《春水》
(六)《鲁滨逊漂流记》
(七)《格列佛游记》
(八)《童年》
(九)《钢铁是怎样炼成的》
(十)《名人传》
(十一)《简·爱》
(十二)《海底两万里》
(十三)《三国演义》
(十四)《红楼梦》
(十五)《伊索寓言》
(十六)《昆虫记》
(十七)《傅雷家书》
三 名著阅读的方法
(一)广泛阅读
(二)精略结合
(三)要做好读书笔记，写出自己的感悟与体会
(四)写好读书心得
(五)归纳整理
(六)反思提高
附录 文学作品"三部曲"集锦
第十部分 名句名段
课标解读
中考热点
知识要点
一 名句名段积累的方法
二 初中生应掌握的名句名段集录
(一)文言文及古诗词
(二)现代文
(三)古诗词名句分类集萃
附录 中考中经常出现的名句试题集录
第十一部分 综合性学习活动
课标解读
中考热点
知识要点
一 综合性学习的概念
二 综合性学习的要求和形式
三 综合性学习方略
四 活动设计
(一)少年正是读书时
(二)细心倾听
(三)祝福赠言
(四)与父母沟通
(五)展示真我风采
(六)漫游语文世界
(七)走进图书馆
(八)怎样搜集资料
(九)自编手抄报
(十)e网情深
(十一)亲近昆虫世界
(十二)世界何时铸剑为犁
(十三)到民间采风去
(十四)寻找家乡的名人
(十五)古诗苑漫步
(十六)背起行囊走四方
(十七)成长的烦恼
(十八)岁月如歌--我的初中生活
(十九)戏曲大舞台
(二十)科海泛舟
四 综合性学习活动常考题型及例释
(一)图表解读
(二)材料探究
(三)积累提取
(四)现象干预
(五)见解阐述
(六)语言创新
(七)主题活动
(八)语段综合
(九)时尚微博
(十)网络链接
(十一)地域文化
(十二)热点聚焦
(十三)新闻消息
(十四)学科综合
第二编 阅读理解
第一部分 古诗词曲的鉴赏
课标解读
中考热点
知识要点
一 古诗词曲内容分类
二 古诗词曲的鉴赏方法
(一)反复朗读背诵
(二)品味蕴含的哲理
(三)诵读与品味并行
(四)产生联想和想象
三 古诗词曲鉴赏题的解题思路
(一)划分诗词曲的节拍
(二)感知诗词曲的内容
(三)把握诗词曲的情感
(四)把握诗词曲语言的风格特色
(五)把握诗词曲的手法技巧
附录 诗词曲常用意象典故集锦
第二部分 文言文阅读
课标解读
中考热点
知识要点
一 文言文阅读知识
(一)通假字
(二)一词多义
(三)词类活用
(四)古今异义
(五)文言实词
(六)文言虚词
(七)文言句式
(八)翻译技巧
二 文言文阅读方法
(一)课内阅读的方法
(二)课外阅读的方法
(三)比较阅读的方法
附录一 初中生应掌握的通假字集录
附录二 初中生应掌握的一词多义词语集录
附录三 初中生应掌握的词类活用词语集录
附录四 初中生应掌握的古今异义词语集录
第三部分 记叙文阅读
课标解读
中考热点
知识要点
一 记叙文的概念及分类
二 记叙文阅读的基本要求
(一)列出记叙的要素
(二)理清记叙的顺序
(三)找出记叙的线索
(四)分析记叙的详略
(五)辨析记叙文的表达方式
(六)分析记叙文的过渡和照应
(七)把握关键词语的深刻含义
(八)理解常用的表现手法
三 记叙文的整体阅读
(一)划分记叙文段落的层次
(二)概括记叙文各段的段意
(三)整体把握文章的中心思想
(四)分析记叙文中的人物形象
(五)辨别记叙文中的主要人物
(六)分析记叙文的写作特点
(七)记叙文的比较阅读
四 新闻与通讯的阅读
(一)新闻与通讯的特点
(二)新闻(消息)与通讯的区别
五 记叙文"六步"阅读法
第四部分 说明文阅读
课标解读
中考热点
知识要点
一 说明文的特点
二 说明文与记叙文的区别
(一)从写作意图看
(二)从文章主要内容看
(三)从文章的表达方式看
三 说明文的分类
四 说明文阅读的步骤
(一)抓住说明对象的特征，把握说明内容
(二)弄清说明顺序
(三)把握结构形式
(四)掌握说明方法
(五)体会说明语言的准确性
(六)理解说明文以说明为主，兼用记叙、描写、议论的表现手法
第五部分 议论文阅读
课标解读
中考热点
知识要点
一 议论文的文体特点
二 议论文的三要素
三 议论文的论证方式
四 议论文的种类
五 议论文阅读的步骤
(一)阅读全文，明确论点
(二)精读文章，分析论据
(三)分析论证方法，理解论证的严密性
(四)体会议论文的语言特点
(五)记叙、说明等表达方式在议论文中的作用
六 议论文"五步"阅读法
第六部分 文学作品的鉴赏
课标解读
中考热点
知识要点
一 文学鉴赏概论
(一)文学鉴赏的概念
(二)文学鉴赏的范畴
(三)文学鉴赏的能力要求
二 小说的阅读
(一)小说的文体特点
(二)从三要素入手阅读分析小说
(三)挖掘小说的主题
(四)领会小说中优美、精辟的语句的含意
(五)揣摩作品的写作技巧
(六)小说"四步"阅读法
三 散文的阅读
(一)散文的文体特点
(二)阅读散文的要点
(三)散文"六步"阅读法
四 现代诗歌的阅读
(一)诗歌的文体知识
(二)诗歌的分类
(三)诗歌阅读的步骤和方法
(四)现代诗歌鉴赏解题技巧
五 剧本的阅读
(一)戏剧的分类
(二)阅读剧本的要点
(三)剧本"三步"阅读法
(四)电影文学与电影文学剧本
六 童话、寓言、神话及其他文学作品的阅读
(一)童话、寓言、神话、民间故事、传说等文体特点
(二)童话、寓言、神话这三种文学样式的异同
(三)分析寓言和童话的寓意
(四)阅读童话、寓言、神话等文学
作品"三步"法
第三编 写作
第一部分 基础指导
课标解读
一 审题
(一)审题要求
(二)审题方法
二 立意
(一)立意原则
(二)立意方法
三 拟题
(一)拟题要求
(二)拟题技巧
四 选材
(一)材料要紧扣中心
(二)材料要生动形象
(三)材料要有新鲜感
(四)材料要真实自然
(五)材料要体现思想性
(六)材料要具有典型性
(七)材料要恰当安排
五 结构
(一)完整统一
(二)层次井然
(三)严谨周密
(四)灵活创新
六 技巧
(一)作文开头的技法
(二)作文结尾的技法
(三)过渡照应的技法
(四)不同文体的写作技法
(五)锤炼语言的技法
(六)作文修改的技法
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