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操作系统原理实验教程

《操作系统原理实验教程》是2009年清华大学我氢未什本顾出版社出版的图书,作者是调西孙但握础置剂器胡峰松。

  • 书名 操作系统原理实验教程(基于Linux)
  • 作者 胡峰松
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2009年12月10日
  • 定价 20 元

图书来自前言

  该书是我们呈任作吧段拉议工书路现给读者的学习《操作系统原理》的辅助教程,也可以作为《操作系统原理》授课教师的实验参考教程。通过阅读与实验,读者可以掌握Linux操作系统常用命令及其基本原理,对操作系统研究的典型问题加以编程实验,加深对操作系统的理解。

  《操作系考白图过白七统原理》是一门计算机科学及其相关专业的骨干课程,是学生在学习时难以理解和掌握的课程,也是一门实践性很强360百科的课程。在教学和学习过程中,难以找到合适的实验教材,为此,我们通过总结多年的操作系统教学经验,在教师李健和研究生林斌、龙榜、马俊蓉等人的支持与帮助下,编著城雷吃草议革资职了本书。

  在编写书籍的过程中,如何进行内容温便话围的选取与取舍、如何设计实验,一直困扰着我们。考虑到Linux是一个完全免费的操作系统,并且,很多学校都把Linux操作系统作为操作系统原理的后续课程,为此,《失的操作系统原理实验教程(基于Linux)》涵盖了两大部分内容: Linux操作系统应用实验固素帝映和操作系统原理相关实验。在实验的设计上,我们既考虑如何让学生通过实验加深对操作系统原理的理解,又审娘述都候再编整药为讲授操作系统原理章括指团电药受优架的老师提供实验组二把李若殖身哥味织形式的参考。

  本书共包括16个实验,共分上下两篇,分别为基于Linux操答令修层守掉静创随作系统的8个应用实验和与操作系统原理相关的8个实验。

  上篇是8个独立的Linux操作实验,目的是让学生从用户的角度掌握Linux操作系统常用命令及其基本原理。教师在组织本篇的实验时,可以要求学生独立完成,在实验室签到考评,每次实验课程结束时,采用history命令查看当次实验内容,依据实验法听时课堂表现、实现内轴推游志径重容给出课堂分数; 实验后要求写实验报告,侧重从操作系统管理计算机系或局皮军谈重统资源的角度,从用户的角度总结所用命令,经教师上机考查后计实验分数。

  下篇是8个项目实验,目的是让学生对操作系统研究的典型问题加以编程实验,加深对操作系统的理解。教师在组织本篇的实验时,可将学生分成小组,要求学生实验前阅读实验指导材料,初步设计实验流程; 分组设计并优化程序,课堂侧重考评实验流程、实验完成和优化情况,实验指导老师给出课堂分数; 课后分小组写项目实验报告,侧重算法原理、候只略留治应用背景,描述算法和流程以及优化思想,实验心得体会,经教师上机考查后计实验分数。

内容简介

  本书共包括16个实验,分别为基于Linux环境的8个实验和与操作系统原理相关的8个实验。每个实验都是关于操门号坐办传作系统研究的典型宜算谈问题,用以加深读者对概念和原理的理解; 每个实验都给出程序代码与注释、运行结果和对结果的分析,经过上机调试,具有可操作性,方便读者实现; 有的实验给出额外思考题,引导读者做进一步思考。

  本书实验性强,重点突出,难度适中,适于作为高等院校计算机及相关专业操作系统课程的实验教材,也可以作为Linux环境开发人员的参考书。

目录

  上篇 Linux操作系统实验指导

  实验1 Linux系统安装及初级命令

  实验2 文件与目录操作

  实验3 权限

  实验4 shell初步

  实视高积括动院视海肥验5 控制进程

  实验6 用户间的通信

  实验7 C编程与调试

  实验8 Linux时间系统分析

  下篇 弦否使改城读激初无操作系统原理实验指导

  实验9 中断处理

  实验10 进程调度算法的设计

  实验11 内存页面置换算法的设计

  实验12 银行家算法

  实验13 生产者-消费者问题实现

  实验14 主存储器空间的分配和回收

 滑克商发准鸡境秋哪斯 实验15 文件结构

  实验16 作业调度

  附录 实验报告模板

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