一乡人公益服务中心

一乡人公益服务中心，前身一乡人支教团。是在互联网时代以大学生为主体的新兴网络公益组织，采用网络化的管理模式。成员分布在全国各高校甚至海外大学。

• 公司名称 一乡人公益服务中心
• 外文名称 We Are All
• 成立时间 2011年3月
• 主体 大学生
• 管理模式 网络化

中心介绍

　　一乡人公益服务中心(以下简称一乡人)成立于2011年3月，是由全国各高等院校在校大学生自发组建、容纳括声味夫构望四方志同道合之士的新兴网络公益组织。前身一乡人支教团，2014年9月5号正式更名为一乡人公益服务中心，并以新组织架构运行一乡人各项目。在"完善自我，培养大学生社会责任感;服务西部，建设家乡美好明天"的宗旨指引下，一乡人一方面专注于短期支教项目，探索提高短期支教绩效的组织模式，让志愿者成为山区孩子更虽宗坚好的"陪伴者"，并同时致力于构建青年公益平台，鼓励青年大学生在公益刘领域寻找自我，成为青年公益行动者。

　　通过短期支教，一来自乡人在中国西部欠发达地区适时展开普法、调研、360百科环保宣传、敬老院服务、社区服务、以及儿童福利院等其他公益活动。在爱心机构、政府、高校、教育机构及爱心人士等组织和个人的大力支持下，一乡人拥有自己独立的管理人待标员、项目及各项目的主管人员。

　　在公益的道路上，"一乡人"正在尽自己的力量设计一座连通山内外的桥梁，搭建一个在经济、知识方面的沟通平台，旨在让更多的人知道西部，了解西部，协助西部建设未动来。

名称含义

　　"一"取同一、统一、团结的意思，与"异"、"忆"、"亿"、"益"谐音。因为是"一乡人"，故虽身处"异"乡，仍无法忘怀那个美丽却仍然落后的家乡，所以我们正努力，希望能把有心助我国西部发展的西部乡人和"异乡"爱心人士团结成为"亿乡人"，共同携手去"益"乡人--为发展我国落后的西部地区而奉献自己之力!"一乡人"这个团名称里包括了团队的成因、方式、力量以及目标。

标志含义

　　标志的主体是"一乡人"的艺术写法。"一"代表一个整体，代表了许多"家乡人"的故土情结，也代表来自所有愿为西部建设付出努力的人们的愿望，他们共同团结在"乡"的上方，努力守护和建设这个落后的地方，使之变得更美好;"人"与"乡"紧密连接，意为一个"人"在离开故土，不断前行的过程中，总禁不住回望，除室速请几发现有一条路始终将自己和家乡紧紧相连。他前进，是为改变自己;他回头，是为改变家乡。他离不开家乡，离不开那片有恩于他的土地360百科和人群，他要尽己之力，躬身做助家乡随时代候铁斤将香前进的纤夫。

宗旨

　　完善自我，培养大学生社会责任感;服务西部，建设家乡美好的明天

一理念

　　(爱心+感恩+责任感+……)×团结+双照行动=公益

口号

　　携手你我 支援西部 奉献爱心 播撒希望

团队文化

　　团结:甘苦与共，在爱的道路上你我携手同行。

　　感恩:饮水思源，以虔诚的态度诠释人间美独德。

　　爱心:春风化雨，使干涸的心灵得到雨水滋润。

　　责任:脚踏实地，用行动践行曾经许下的承诺。

会歌

　　《最好的未来(刘若英)》

项目介绍

　　BPBC项目

　　1.简介

　　BPBC项目是一场青年返乡社会行动素唱率再，关注乡村儿童心理健康问题，专注儿童自身素质发展。通过冬夏令营的手论厂题了急资压何背费沙段，开展励志教育，提供成则己长陪伴，鼓励留守儿童树立积极向上的成长观念，养成良好的学习和生活习惯。

　　2.项目背景

　足号响论光身食商班护　随着经济的发展，城市化进展的加快，在中国贫困农村，青年一代大多出门务工，背井离乡。而他们的孩子由于户籍限制等因素被迫留在农村学习和生机师例的活，由祖辈抚养，他们就是"留守儿童"。留守儿童在成长过程中产生心理、生理、学职界支吧衣积环讨助习等一系列问题，成为主要任妈零究径医水宗紧证社会问题之一。通过多年的走访和项目实施，我们发现国岁高听孩因留千算价识乡村儿童缺少成长的陪频镇朝山伴，他们期待有成长的引导和榜样。

　　同时，在贫困础夜晚于胞述场灯哪立农村，很多学生通过自身的努力考上了大学，有的甚至进入了名校，走出大山。他们的成长经历无疑是乡村儿童最大的激励，最好的榜样，是一种"能感知和触摸"的奋斗。于是，我们号召全国各地从农村以及西部走出来的大学生开展一场返乡社会行低叫动，深入贫困地区，在寒暑假陪伴他们，用论汽章于航蛋消此去课行动激励乡村儿童树立积极的梦想井敌盟毫关啊迫过。

　　3.项目理念

　　Better performance Better companion 做更好自己，做更好陪伴者

　　4.项目实施

　　项目主要通过网络青年自组织的形式，通过网络招募和管理全国各地的志愿者，在系统培训后，前往贫困农村开展冬夏令营活动，陪伴和激励乡村儿童，通旧快困雨利过精心设计的课程，引导孩子们学会自我管理，养成良好的学习和生活习惯。

　　5.项目愿景

　　BPBC项目致力于搭建一个平台，让志愿者能走进山区，接触最真实的土地，最真实的人民。在公益实践中找寻自我，聆听内心的声音，成为青年公益行动者。同时，山区孩子能在支教中，了解不同的信息，通过志愿者教师的一言一行得到成长的激励，树立积极梦想，学会感恩，养成良好的学习和生活习惯。

乡友俱乐部

　　乡友俱乐部项目全称一乡人笔友俱乐部，以"做更好的自己，做更好的陪伴者"为使命，旨在联合青年大学生形成网络俱乐部，大学生和山区孩子形成笔友关系，定期给孩子们写信。通过"大乡仔"(大学生)和"小乡仔"(山区学生)之间的书信沟通，小乡仔能得到大乡仔的鼓励和陪伴，树立梦想;大乡仔能感受别样的童年故事，"喜乐奉献"在陪伴中得到自我的提升和增加幸福感。

　　社区服务项目

　　一乡人社区服务项目是由香港慈恩基金会主管，一乡人承办的公益项目。该项目每年暑假在西部城市和山区开展。项目主要内容包括社区图书阅读推广、敬老院服务以及山区孤独老人关爱金发放三个模块。

　　参与志愿者需要在市区完成图书阅读推广和敬老院服务，后深入到山区，走访孤独老人并发放200--400元不等的关爱金。项目每年面向一乡人全体成员(必要时面向外界)招募志愿者，由主办方负责食宿。

　　社区服务项目是一乡人打造的公益平台之一，通过该项目，传播社区公益理念，倡导社工服务，关爱弱势群体。

发展历程

发展历程

始于比德

　　一乡人的足迹始于贵州省水城县比德乡齐心村屯上小学。2011年暑假，一乡人的发起人中国政法大学秦维成同学带领自己的高中同学，还有同乡来到贵州省比德县开始了第一次公益实践的探索。这次活动以屯上小学为平台开展，在当地同步进行了拜访敬老院等社区公益活动、"农村孤残人士生活状况"和"农村垃圾处理状况"调研等两项调研活动。三周支教，10多名志愿者教师为一乡人的成立和发展奠定基础。

成于网络

　　一乡人借助互联网实现组织构建。第一次支教后，发起人秦维成，创始人罗斌玉(重庆大学)、胡黎(大连理工大学)、余永(大连理工大学)等同学经过各方面探讨学习和研究，决定在网络上构建一乡人最初的管理团队。

　　2012年暑期，一乡人支教团队伍得以壮大，从全国百名志愿者中选拔出41名在贵州省水城县化乐乡滑石小学和雁鹅小学开展主题为"一个都不能少--关注深山留守儿童"的第二次支教活动，还组织了一支交流队，到六盘水市的一些中学、敬老院开展学习交流和社区公益活动，并在期间进行了多次大型的普法活动，进一步推广"一乡人"的公益善行和宗旨理念。

益乡情怀

　　有了两届支教的实践经验，一乡人进一步完善了自己的组织管理。形成了以会员大会为最高权利机关，理事会为核心的组织架构。形成了财务管理制度等系列制度。

　　2013年暑假，一乡人支教团未曾止步，继续"益"乡情怀，前往贵州省六盘水市的水城县木果乡牛场小学、水城县野钟乡发射小学、钟山区大湾镇大箐小学、六枝特区新场乡新场中学、堕却乡堕却学校、水城县发箐乡海螺小学等六所学校开展支教。一乡人从报名的600多位同学中选拔60多名，加上老队员等共83名组成志愿者队伍。在"大手拉小手，'手'护花儿梦"的主题下，80多位志愿者通过三周陪伴，激励孩子们学会学习，学会成长和感恩。

不忘初心

　　2014年，一乡人发展上了新的台阶，形成 互联网时代的新兴网络公益组织，不忘初心，用行动改变中国!我们结合一乡人宗旨完善支教项目，提出BPBC-betterperformance，bettercompanion."做更好的自己，做更好的陪伴者"的理念。鼓励青年大学生走进公益实践，找寻自我，勇于承担社会责任。并成立"乡友俱乐部"，志愿者长期和山区孩子书信往来，做更好的陪伴者。

最美瞬间

机构设置

一乡人理事会

　　一乡人理事会是一乡人的常设工作机构，作为日常工作最高执行机构。

　　(一)构成:理事长

　　(二)理事会职能

　　1) 负责召集会员大会并向大会报告工作;

　　2) 执行会员大会的决议;

　　3) 决定一乡人活动计划;

　　4) 制订一乡人的年度财务预算方案、决算方案;

　　5) 制定一乡人志愿者经费补偿方案;

　　6) 决定一乡人项目内部管理机构的设置;

　　7) 制定并执行与其他公益社团合作或合并的方案;

　　8) 制定一乡人基本管理条例;

　　9) 规定一乡人章程或者执行会员大会授予的其他职权。

一乡人办公室

　　一乡人办公室隶属于一乡人公益服务中心(以下简称办公室)理事会。为一乡人行政管理行政机构和理事会执行机构。

　　1.构成:办公室主任、办公室主任助理、宣传主管、财务主管

　　2.职能

　　(1)办公室主任职能

　　办公室主任负责一乡人平时的各项事务的管理和运作，向理事会负责;具体如下:

　　1) 管理一乡人所有项目，并向理事会提交报告。

　　2) 资料收集和归类整理。负责收集管理所有资料，并保存一份清晰完整的"一乡人"文件;

　　3) 人力、行政职能。办公室主管负责全体成员的任免和评估考核工作以及整体行政工作和团队文化建设工作。

　　4) 在不违背一乡人公益服务中心章程的前提下，执行理事长的其他决定。

　　(2)办公室主任助理职能

　　1) 协助办公室主任完成办公室平时各项事务的管理与运作。

　　2) 负责办公室及理事会组织的会议通知及会议记录等。

　　3) 完成主任交办的其他工作。

　　(3)宣传主管职能

　　宣传主管主要负责一乡人的对外宣传事宜，负责管理一乡人的各个宣传平台，具体如下:

　　1) 对外推广一乡人公益理念，为一乡人举办的各类活动进行宣传工作;

　　2) 加强一乡人与各新闻媒体的联系与合作，为其进一步发展创造良好的外部环境;

　　3) 管理和维护一乡人官网等宣平台传;

　　4) 协助各项目开展好宣传与招募工作;

　　5) 完成主任交办的其他工作。

　　(4)财务主管职能

　　财务主管负责一乡人的各项财务收支管理，包括平时运营期间和项目实施期间，具体如下:

　　1) 制定和完善一乡人财务管理制度并负责一乡人资金以及办公设备等公共财产的日常管理;

　　2) 定期向理事会提交财务报告;

　　3) 负责所有项目实施期间的财务管理工作;

　　4) 完成主任交办的其他工作。

BPBC项目

　　1.构成:BPBC项目主管、招募专员 、培训专员、策划专员、项目点专员

　　2.职能

　　(1)BPBC项目主管职能

　　BPBC项目主管负责该项目的管理和整理运作，具体如下:

　　1) 负责统筹BPBC项目实施以及对外联络工作;

　　2) 组织协调BPBC项目各专员开展工作;

　　3) 负责BPBC队长选拔、培训以及组织管理工作;

　　4) 定期向办公室提交项目实施以及总结评估报告。

　　(2)招募专员职能

　　负责BPBC各项活动志愿者招募选拔以及评估评优工作，具体如下:

　　1) 制定并实施BPBC各项活动志愿者招募计划、宣传计划、考核方案以及相应的实施细则;

　　2) 组建面试官团队选拔志愿者并合理分配支队队员;

　　3) 每期项目结束后，负责志愿者评估与评优工作，并组建核心志愿者团队;

　　4) 完成主管交办的其他任务。

　　(3)培训专员职能

　　1) 负责每届志愿者的培训;

　　2) 负责培训期间的考核与激励计划;

　　3) 完成主管交办的其他任务。

　　(4)策划专员职能

　　1) 负责项目组寒暑假活动总体策划;

　　2) 主导各队长设计具体活动实施方案，并提供评估指导建议;

　　3) 制定并实施一乡人志愿者管理制度，为每位成员搭建交流平台。

　　4) 完成主管交办的其他任务。

　　(5)项目点专员职能

　　负责调研和寻找一乡人的项目实施点。

　　(6)一乡人地区负责人职能

　　根据实地需要在各个地区设立地区负责人，协助项目的运作。

乡友俱乐部

　　1.构成:乡友俱乐部主管、高校专员、策划专员、项目点专员。

　　2.职能

　　1) 主管负责俱乐部的管理和运作;并定期向办公室提交项目实施以及总结评估报告。高校专员负责在高校招募志愿者及寄信联络员;

　　2) 策划专员负责策划每期活动内容;

　　3) 项目点专员负责寻找项目实施地点;

社区公益项目

　　1.构成:社区服务项目主管、策划专员、招募专员。

　　2.职能

　　1) 主管负责社区服务的项目整体运作和管理;

　　2) 策划专员负责策划活动内容及实施方案;

　　3) 招募专员负责招募志愿者和项目实施期间的志愿者组织工作。

媒体报道