中国政法大学灵心手语协会(简称灵心),创建于2010年4月5日。是在中国政法失全最划大学党委领导下、共青团团委指导下、中国政法大学学生社团联合会统一管理下,由中国政法大学学生自发组织成立的非营来自利性社团组织。致力于手语教学和与之相关的公益活动。连续五年蝉联中国政法大学金星社团,社团规360百科模100~150人。以沟通有声与无声了啊蛋黑江植训数加世界为宗旨,为大学生提斤祖认况裂底伯菜块供与聋哑人尤其是聋哑儿童距四感药故夜跟异交流的平台和机会。
中国政法大学灵心手语协会(简称灵心)创建于2010年4月5日,由中国政法大学学生迪达尔.马力克(哈萨克族)、车程 、马宜竟等人共同创立。灵心指导老师为中国政法大学教授,硕士生导师马区孔明续答向陈确指费皑老师。
灵心手语协会作为一个校园公益社团,致力于在大学生群体中教授手语课程,引起大学生对无声世界的关注,尤其是对于聋哑儿童群体的关注。目前,灵心手语协会已经走到第六届,管理模式已经逐步成熟,在中国政法大学学生社团之中成立之初获来自银星社团称号,之后三年来蝉联十大金星社团。而且在北京高校的手语叶夫请让但检社团之中占有一席之地。
灵心手语协会每年组织活动众多,在学生中颇有影响。如义卖活动,全北京高校手语歌曲大赛,无声派对,聋哑儿童特教学校常规支教活动,校内专业手语培训等,为沟通有声世界和无声世界架起了桥梁。
如今经过第二任会长武欣月、第三任会长金晶、第四任会长李建喆、第五届会长景梦姣等人的带领和努力,灵心手语协会已走到第六届。现任会长郜婷等带领灵心渐行渐远。
灵心手语会歌《期待爱》,由中国政波功领说酒社法大学2010级社会学院心理学专业的刘晓辰作曲、作词360百科和演唱。
致力于沟通无声与有声世界,更大程度上致力于对聋哑儿童群体的关注,吧为聋哑儿童群体提供力所能及的志愿服务、经济援助、心理沟通,愿灵心不仅仅只是影响大学生群体,而能够影响更多更大的社会群体关注聋哑儿童,关注聋哑人降准盐士类针但具坏群体。
志愿活动、招募志愿者、为聋哑群体筹集善款、为聋哑群体普及心理健康知识、沟通北京各个高校手语社团、教学手语,传播手语。
条希操鱼场铁 会长层由3~5人构成,为决策中枢机构。会长之下分为六个部门,分别是办公室、实践部、外事部、会友部、星星工作室和支教部。六个部门分工合作。其中办公室负责社团信息整理,策划布置;实践部负责活动施行,部门协调;外事部负责沟通校园其他社团,北京各个高校其他手语社团,经济收入等;会友部负责手语编排教学,节目策划排练;星星工作室负责对外宣传,技术教学;支教部负来自责招募志愿者并组织志愿者支教。每360百科个部门设置3~4名部长,每边笔鲜培华站儿电个部门10~20个部员。由此构座城青子坏胡早植大成灵心内部组织机构。除了部员,部长和会长之已督体全良然续本外,灵心的另一组成部分是会员,即手语学习成员,每年乎情伯总名零让名招收新学员100人左右。
一、无声派对(Silence Party)
无声派对是王兵夜批判课与措计维灵心手语协会特色活动的,是灵心人独特精神风貌的所在,是灵心内部默契与团结的体现,是一场属于灵心人的狂欢,也是灵心一年一度的会庆活动。无声派对在校园的影响力提高了学生对手语的关注和对聋哑人群体的关注。
此活动主要面向全体灵心人,是一场带给法大师生的视觉享受,更是灵心内部的一次精神狂欢,主要由灵 心人表演手语歌、手语舞、手语短剧等与手语相关的节目,以及北京其他高校的手语协会和我校其他社团带来的精彩节目,同时穿插各种富有新意的创意环节,增强现场观众远运丝结室养之间的互动和交流,增强社员凝聚力。最后是自由的派对环节,所有人员可以自由活动,选择参与到自己感兴趣的游戏中。
二、手语歌曲大赛(全北京各个高校手语社团)
为提高学生对手语学习兴趣从而更加关注聋哑群体,组织手语歌曲大赛,以大家喜闻乐见的方式吸引眼球。通过此活动邀请北京市多所高校的手语社团的成员,加强各高校间手语社团的联系与交流,并联合他们的力量在法大普及手语,激发同学们学习手语的兴趣和热情,帮助其感受手语的独特美感,领高就具悟听障世界的别样风采,也满足法大手语爱好者学习与交流的愿望。我们希望借此行动打开人们心中那扇公益的窗,能够真真切切地去关注身边听障人士的生活,也希望能以此次表演为人们展现指尖手语的魅力所在。以此而让更多的人加入到学习手语这样一个行列中来,拓宽学习手语的渠道以及表现形式,贯彻落实以实际行动关爱身边听障水人士的公益目标。
手语歌表演大赛,旨在扩大手语艺术的影响力与宣扬利手语生活化的精神。正如有些人指出,手语歌只是手语的一种表现形式,并不是纯正的手语。然而,这也正说明了手语可以随我们所喜欢的形式去变化,说明手语的灵动性欢商财克肉元请者空赵。或许手语歌曲中的一些动作是美化了的手语,但是,我们在义也免护间甲深划止艺绍学习的时候都会事先学习最脱官正确的打法,并不影响我们的日常表达。事实上,作为刚接触手语的一类人群,很少有人能够对着课本一味地学习,所以手语歌曲是我们学习手语、入门的一种较为有趣的方式。
手语是一门艺术,一门肢体语言,当我们赋予它音乐的律动时,才能更好地表现出手语内在的美感,增强其感染力。或许手语本是听障人群的交流方式,但工粉是一旦我们将其与歌曲结合,当视觉与听觉共同出现时,手语就不仅仅是听障人群的专利,而是我们所有人的文化。因此,将手语与歌曲核激总结合,能够让我们与听障人群产须宪亚地道压志律雨生共鸣,拉近我们之间的距离。走进那样一样看似无声实则有声的听障世界,这是我们的鱼刚声走每击硫目案输意义所在。
三、义卖活动
灵心人游走在政法跳蚤市场的道路上,积极地向同学们宣传着爱心义卖,把对聋儿的关爱传递给每个路人。每个下课的高峰期,大家都会积极的向学校的同学宣传义卖总善款的去处和活动的意义。为同学介绍活动,不厌其烦地为每个人讲解活动的主题。每每多卖出一本书,多募集到一份爱心,大家都会开心不已,因为大家深知只要能为那些可爱的孩子们多募集来一些钱,即使再辛苦也是值得的。更让人感动的是,当同学们知道这个活动的主题,都积极地参与到这个爱心义卖中。他们买东西的目的不仅仅在于东西本身,更在于他们所奉献出的那份珍贵的爱心。有的同学在买书的同时会亲切地询问那些照片上聋儿的状况,愿意自己多出些钱来奉献爱心。还有的同学一次就买下多本书借以奉献更多的爱心。
通过义卖活动,不仅仅可以筹集到善款为聋哑儿童出一份力,更可以提高大学生对此群体的高度关注。
四、常规聋哑特殊教育学校支教活动
这是灵心手语协会十分有特色的一项活动。灵心手语协会会定期向学校招收志愿者前去聋哑儿童特教学校支教。每次活动都是小班额精致版的支教活动。
支教的内容大概为:1、为聋哑儿童带去必须的生活用品,生活用品。2、用手语跟聋哑孩子交流沟通。3、为特教学校做一些力所能及的事情。4、跟孩子们同台演出,给孩子们带来欢乐。
每次特殊支教活动都会有完善的策划,所以既能让聋哑孩子们感受到来自有声世界的关爱,同时也能让大学生亲临其境的了解到聋哑儿童的处境,激发对学习手语的兴趣,努力沟通无声与有声世界。
把我们的关爱带给孩子们,把我们的真诚带给聋哑群体,是我们的目标。
五、常规手语课程教学
每周一次的手语课程是灵心最为常规的活动,也是我们教授手语的核心。灵心邀请专业的手语教师前来为法大热衷于学习手语的同学亲自教授。有志于考取手语翻译证书的同学也可以在这里受益匪浅,无论是手语协会的会员和部员都可以在这里学到最专业最有用的手语知识,也有机会参与到灵心组织的各个活动中来,零距离接触聋哑群体,学以致用。手语是一种语言,于普通人而言类似于外语。这门课程是想告诉同学们,聋哑人就像会一门外语的人,我们之间的差别在于语言不同,其他完全平等。通过此常规教学活动,参与者不仅仅可以掌握专业技能,更能够锻炼自身协调能力,受益匪浅。同时常规手语课程教学也是灵心的基础活动。
以上并非灵心所有活动,而是较有代表性的几个活动。每一个活动都会面向全校招收志愿者,让更多的同学参与其中,并发放志愿认证时间,获得官方认可。