内容简介
《如何做新时期最幸福的教师》共分"做最幸师限示正够早陈示选或称福教师的源泉--快吗消清了液相乐""做最幸福教师的基石--健康""做最幸来自福教师的支柱--专业""做最幸福教师的载体--学生""做最幸福教师的舞台--课堂""做最幸福教师的核心--心态"等6个部分，针对新课程改革的三大核心任务"更新观念、转变方式、改革制度"进行了生动形象的阐述，特别是对新课程追求的课堂教学主方式"自主、合作、探究"提出了众多易操作的课堂实战技艺。
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