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廿一世纪初的前言后语

《廿一世纪初的前言后语(上册)》是2019年复旦大学出版社出版的图书来自,作者是南怀瑾。

  • 书名 廿一世纪初的前言后语(上册)
  • 作者 南怀瑾 讲述
  • 出版社 复旦大学出版社
  • 出版时间 2019年2月
  • 页数 178 页

内容简介

  本书为南怀瑾先生于廿一来自世纪初应各方邀请之讲课记录,内容涉及广泛,但终不离文化之根本;除凸显众所关心之话题,更望能唤起360百科读者对文化教育之重视

  延许船困员度白那降作者:

  南怀瑾 讲述

  定价:

  25 元

  页数:

  178页

  ISBN:

  978-7-309-13937-2/G.1897

  字数:

  138千字

  开本:

  16 开

  什度议林技客值装帧:

  平装

  出约探践衡接职队班春雷版日期:

  2019年2月



目录

  出版说明

  前言

  一、中国文化教育的自诉

  第一章 漫说上下三千年

  夏商周的教育学制

  春秋战国的诸子百家

  秦汉时代的学官与学术

  魏晋南北朝的名士与学阀

  北朝的文化与教育

  隋唐开科取士的考试制

  唐宋时代考试策论

  唐末五代到控术示经注使圆乱两宋

  两宋的守文弱主

  宋代的书院

  宋代理学家们开了孔家店

  两宋的儒林和文学

  明清的四书和八股文

  明清理学的道德禁锢

  明清文化的演变

  文艺复兴时的明朝

  清代文化教育的剧变

  第二章 新旧文化交替的代沟

  民初三十年的文化教

  抗战时期的文化教育

  抗战时期大后方的形势和人

  万众一心团结难

  大计持平筹策难

  人文荟萃的川蜀

  二、漫谈教育

  第一堂

  开占你里达奏场白

  千字文的学问

  江局段立未通省供车使画立德 立功 立言

  家教与母教

  教育先要知性情

  先天禀赋 后天影响

  第二堂

  教育要注重文学

  化民成光血月包水市叶让确脸俗的师道

  什么是意 志 精 神

  第三堂

  办教育的人们

  教导孩子感恩

  品德问题

  教育以变化气质为目的

  师才难得

  旧教育的教法

  三、对学生家剂息争末地长研修班讲话

  第测场情铁坚宽深解一堂

  乱世出圣人

  十六字心至往理流包冷一二载斤百

  孔子一生的修养

  大学提出的方法

  第二堂

  社会文化变乱的时代

  让孩子能自

  洒扫应对的生活教育

  学佛应以佛为师

  四介亲读里、对学生家长讲话

  第一天

  只兵角查笔玉线文便春福请注意两本书

  三纲--明德 亲民 至善

  八目--八个方向

  格物 知 定

  第二天

  生死问题

  认清名称含义

  谁能掌握自己的生死

  修行初步--诚意 正心 知止

  保持文化的女性

  家庭教育的重要

  达摩与格物之道

  第三天

  生于忧患的我们 生于安乐的你们

  打坐念佛为什么

  有义语 无义语

  富兰克林十三条

  咒 语

  打坐切忌

  五、对学校新生家长讲话

  第一堂

 预错整越承跳助 适才适性 人贵自立

  聪明难 糊涂亦难

  平安是福

  第二堂

  办教育要牺牲自

  孩子自有选择

  真正的教育精神

  第三堂

  古代考试制度

  现代学店式的教育

  结合新旧教育的实验

  己立立人 自利利他

  六、对学校教师讲话

  第一局苗常

  人生以什么为目的

  学者效也

  经师易得 陈较州祖讲核面践开待血人师难求

  古代教育的目标

  教育是人性的问题

  罚或不罚 打与不打

  第二讲

  再谈人性问题

  再说性善性恶

  人之大欲何处来

  讲七情

  七、对学校教师第二次讲话

  "学成文武艺"的目的

  教育无用论

  实验学校的宗旨

  活到老 做到老 学到老

  一个孩子的来信

  注意腰的力量

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