郑州大学教育学院

郑州大学教育学院是国家"世界一流大学建设高校"、"211工程"和"部省合作共建高校"--郑州大学的直属院系， 成立于2000年。 学院为河南省教育质量学会会长单位、河南省心理咨询师协会会管长单位，共建教育部人文厂民建配是故社会科学重点来自研究基地郑州大学公民教育研究中360百科心，设有郑州大学全球化与教育政策研究中心、策径获国际与比较公民道德教育研究中心、河南省青少年心理健康教育中心、应用心理学研究所、职业发展教育研究所等研究机秋院厂衡右应题构。

• 中文名称 郑州大学教育学院
• 成立时间 2000年
• 本科专业 教育学、应用心理学
• 研究生专业 教育学原理、 比较教育学、高等教育学、基础心理学、 发展与教育心理学、 应用心理学、教育管理、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(美术)、心理健康教育、应用心理、教育经济与管理、职业发展教育

学院概况

发展历程

　　郑州大学教育学院成立于2000年。原教育学院除有教育学科外联液孩技深波病段见措七，还承担有全校的来自思想政治理论课教学或果础宪逐参居某轴。

　　2001年，成立心理学系。

　　2002年，应用心理学本科专业招生。

　　2003年，成立教育学系。

　　2004年，教育学本科专业招生。

　　2006年，获批基础心理学、应用心理学硕士点，2007年招生。

　　2007年，教育经济与管理硕士点设立并招生。

　　2010年，教育系成立，河南省心理咨询师协会成立。

　　20360百科10年1月郑州大学撤销原教育学攻里决井飞石助院，成立了郑州大学教育系与郑州大学马克思主义学院复士要视及氢菜紧展球值。

　　2011年，元速宽为选左步出洲具教育经济与管理博士点设置，2013年招生。

　　2012年，职业发展教育硕士点自主设置，2013年招生。

　　2014年，教育硕士点获批，2015年招生

　　2017年，恢复教育学院名称，设计完成学院形象标志系统。

　　2018年，教育学立一级学科硕士点自主增设;心理学一级学科硕士点、应用心理硕士点获批;河南省教育质量学会成立。

组织机构

　　教育系

　　心理系

　　郑州大学应用心理研究所

　　职业发展教育研究所

　　河南省青少年心理健康教育中心

　　郑州大学心理健康今你吸培立请的刘棉顶教育中心

　　国际比获可较公民道德教育研究中心

　　中原教育发展研究中心

　　郑州大学公民教育研究中心

　　郑州大学全球化与教育政策研究中心

　　郑州大学港台人文研究实往护聚中心

现任领导

学院现状

学科平台

　　郑州大学销城里即止种名始钢术处教育学院成立于2000年，设有教育系和心理系，现有教育学、应用心理学两个本科专业，教育学一级学科硕士学位授权点，该问心理学一级学科硕士学位授权点，教育硕士、应用心理硕士专业学位授权点，教育经济与管理、职业孔临站于发展教育、教育学原理、高等教育学、比较教育学、基础心理学、应用心理学、发展与教育心理学等八个二级学科硕士学位比宪觉回授予点，教育经济与管理二级学科博士学位授权点一个。依据郑州大学办学定位族时套倒声和优越条件，我们瞄准国内外教育发展前景创新理念，形成了明显的特色。学院为河停南省教育质量学会会长单位、河南省心理咨询师协会会长单侵弱委审总阳顺负线小位，共建教育部人文社会科继措养商议油查春混学重点研究基地郑州大学公民教计列吸局育研究中心，设有郑州大学全球化与教育政策研究中心、国际与比较公民道德教育研究中心、河南省青少年心理健康教育中心、应用心理学研究所、职业发展教育研究所等研究机构。

专业介绍

　　一、本科专业简介

　　(一)教育学专业:着眼于培养具有良好的教育基本理论素养、较强的教育教学研究能力、熟悉教育发展规律、了解国内外教育改革最新进展、具有国际视野的教育学专门人才，包括大中小学校教学及管理人员，政府教育管理部门、教育培训机构、教育信息与咨询机构等社会企、事业单位从事教学、培训、研究、咨询、设计等方面的专门人才，培养具有良好学术素养可继续深造的研究生后备人才。

　　本专业主要开设课程:教育原理、教育心理学、中外教育史、教育哲学、课程论、教学论、教育技术、教育政策与法规、教育管理学、教育经济学、教育统计学、教育测量与评价、教育文选、德育原理、普通心理学、教育社会学、教育研究方法、教育伦理学、中外教育改革专题、比较教育学等。

　　学制四年，授教育学学士学位。

　　(二)应用心理学专业:着眼于培养能够掌握扎实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，勇于创新，具有良好的科学精神和人文素养，适应社会发展需要，具有运用心理学知识解决实际问题的能力，能够在教育教学、咨询、研究、管理、市场开发等领域胜任专业工作的应用性、复合型心理学专门人才。

　　本专业主要开设课程:普通心理学、生理心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、认知心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、变态心理学等。

　　学制四年，授理学学士学位。

　　二、硕士学位点简介

　　(一)基础心理学:河南省重点学科，培养具备独立进行科学研究的能力，能胜任心理学科研工作、高等院校教学和某些应用专业工作的研究及应用人才，特别是能在教育与学习心理、人格与社会心理、人才选拔与心理测评、青少年心理发展与辅导、心理健康与咨询等领域具备深厚专业功底。设有人格与社会心理学、认知与学习心理、心理测量与人才测评三个研究方向。导师组现有教授2名，副教授4名，具有博士学位者3名。

　　(二)应用心理学:研究心理学基本原理在各种领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等。设有临床心理学、社会心理学、组织行为学三个研究方向。导师组现有教授3名，副教授2名，讲师2名，具有博士学位者6名。

　　(三)教育经济与管理:培养具有坚实的教育及经济管理理论和系统的专业知识的高级专门人才。设有教育经济与管理、教育学原理两个研究方向。导师组现有教授3名，副教授8名，讲师2名，具有博士学位者7名。

　　(四)职业发展教育:学科兼容性明显，与心理学、教育学、管理学、社会学等学科关系密切。设有职业生涯规划、就业指导、职业心理健康三个研究方向。导师组现有教授2名，副教授3名，讲师1名，其中具有博士学位者4名。

　　(五)教学硕士(专业学位):2015年首次面向中小学一线教师及应届毕业生招生。培养掌握现代基础教育的发展方向，熟悉教育基本理论、具有较强的教育管理能力和实践教学能力的骨干教师。设有教育管理、心理健康教育、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(美术)五个研究方向。

科研情况

　　近年来，教育学院承担国家、省社会科学基金和社会科学规划项目30余项，出版各类教材和专著60余部，发表在各类核心期刊上的论文350余篇，获得省级以上各种教学科研奖励60余项，特别是两次获得国家级教学科研成果二等奖、三等奖的大奖。

　　教育学院基地建设卓有声誉。教育学院成立以来，特别注重教学和科研基地对提高学生科研和实际操作能力、促进学生成人成才的重要作用。逐步设立了思想政治教育和心理学专业教学基地，建设成了国家教育部重点社会科学研究基地--郑州大学公民教育研究中心，郑州大学港台人文研究中心，郑州大学应用心理研究所，河南省青少年心理健康教育中心，郑州大学心理健康教育中心。2016年8月，教育学院组建了以台湾教育社会学会会长、世界比较教育联合会宪章常务委员姜添辉先生为首席教授的研究团队。2018年11月19日，我院召开国际比较公民道德教育研究中心、中原教育发展研究中心、郑州大学公民教育研究中心挂牌仪式。

国际合作

　　学院近年来大力开展国际化办学，已同英国坎特伯雷大学、美国普利茅斯州立大学、希腊克里特大学、台湾铭传大学和台中教育大学签订了合作协议，每年平均选派10名本科生、5名硕士生交换学习。学院大力开展教师的对外交流与合作，先后赴日本、泰国、柬埔寨、瑞典、希腊、美国、加拿大、葡萄牙等国进行国际学术交流。学院引进联合国教科文组织世界比较教育学会联合会原会长、香港公开大学原副校长李荣安教授，联合国教科文组织世界社会学学会教育社会学委员会副会长姜添辉教授为郑州大学特聘教授。另外，学院聘请英国社会科学院院士、卡迪夫大学Phillip Brown教授、贝尔法斯特女王大学Allen Thurstan教授和新西兰怀卡特大学教育学部副部长Tina Besley教授夫妇等7人为客座教授，全面提高学院的国际化办学水平。

学院文化

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郑州大学院系

　　学校校本部现有51个院系，117个本科专业。