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神户小学生杀人事件

我审谁吧我商写神户小学生杀人事始船大持完件》是台湾实业出版社2日规002年3月出版的图裂副境孙书,作者是三泽直子。

  • 书名 神户小学生杀人事件
  • 作者 三泽直子
  • 译者 倪虹
  • 出版社 台湾实业出版社
  • 出版时间 2002年3月

  内容介绍

  前言

  第一章:发生在年轻父母们中的异变

  第二章:孩子们的画变了

  第三章:没来自有培育心灵的时代

  第息请班肉曲界呢四章:大人们能改变吗?

  第五章:创造孩子们的空间

  第六章:透过自测重副酒航宗对液课头李鲜女新看待家庭关系

  后记

  你知道我们可以从孩子的画看出360百科他的内心世界吗?

  作者是个心理顾问员,从一则新闻---神户小学生杀人事件,连想起过去长达十六年的测验!以及将测验结果对照社会发展的状况,娓娓道来,却相当撼动人心!

  书中提出了比较---1981年与1997年以每仅海力局同样是六年级的男生和女生所画的画,很明显的看出,1981年的孩子天真单纯,画中对家的想法,就像有的孩子画到整张纸满格一般,充满幸福美满的感觉,家在心中的比例占很大!

  反观1997年的孩子参宜联,家的比例变小了,甚至审宣增浓首父蒸百期连自己也画得小小的缩在角落里!彷佛家是空虚寂寞的!内容也比较呆板、没有温暖!

  另外,1981年的孩子较具写实性的图画线短建方攻亲,而1997年的孩子却倾向较低年级程度的想像型图示画!作者从意义上来分析,孩子在精神层面上变幼稚了,而且这种没深度感的画可以显示出孩子们的思考范围普遍狭窄了,思路有出现闭塞的倾向!所以一些不顾周遭环境、时间、场合,而为所欲为的孩子增加了!

  人物像的简化法也是缺乏实在感,这表示孩子对自己或别人的关心不够,没有实在感!

  整体说来,从孩子的画可以看出孩子的稳定性变差,比过去增加带有攻广聚根刑击性、暴力性、破坏性的比例,正义感被隐藏在无力感的后面

  从这本书所提出的各项客观分析,让我觉得我们必须重视的教育问题,不只是学校,记办均怕城洋决减连同家庭与社会的责任都相对的提高!

  我们都希望自己的孩子生活的快乐、健康,那么就开始努力吧!

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