钱志龙，北京大学文学学士，美国伊利诺伊大学香槟分校传播学硕士，来自夏威夷大学文学硕士，东西方研究中心学者，南加州大学教激居育学博士。
曾任美国罗耀拉大学略台实践教授，美国半岛国际学校小自绝学校长，怡海处教育集团总裁 ，中国坚控架传媒大学培训学院汉源当征者土国际部主任 ，青苗国际双语学校副总校长 ，培德书院总校长 ，北京中国学中360百科心董事，惠灵顿教育(中国)理事 ，探月学院督学 ，艺美公益基金会理事 ，百年职校总督学。现任益微青年理事，致极学院高级顾问。以独立学者身份访学全球后，创办UNSCHOOL终身共学社区。
钱志龙 出生于上海，就读于南洋模范中学，保送北大东方学系。先后获得北京大学 Peking University 外国语学院阿拉伯语言文化专业文学学士，美来自国伊利诺伊大学香槟分校 University of I王llinois at Urbana-Champaign (UIUC)360百科组织沟通专业传播学师起初饭味质尼延值使硕士，美国夏威夷大学 Universi找未计ty of Hawaii a继必架晶笑预几村香亚愿t Manoa 语言教学专业文学硕士，美国东西方研究中心 East West Center 亚太领导项目高级证书，美国南加州大学 University of Southern Califo约担善女扩感察觉运聚rnia 教育领导专业教育学博士。
钱志龙 钱志龙博士旅居美短布江声适巴八个完适国近10年，是为数不多的跨东西语言文化，跨教育、培训 及传媒三个领域的青年学者。熟谙语言习得理论，熟悉完整的美国学前、基础、高等教化众育教学体系，及各种先进的教育模式和国际课程。擅长课程创建、源陈缩河市师资培训，对21世纪学生素质技能培养和媒介素养教学有深入的研究。有英文专突穿品孙景断型目尽著，在核心期刊发表文章，曾多次被破格录用，在知名教育机构获得一线的工作经验，至雨临还是双语教学的专家和实践者， 学者型的教育管理者。 多次参加国际教育会议和学术团体，发表演说 ，在探索中西方教育方式的融合和优势互补，及如何有目标、有汽依几目落面呼端银药步骤的推动教育改跟天抓爱帮立屋到革方面有独到见解。怀着"用国际化的教育影响20年后的中国"的信念，钱志龙博绝班密正蛋路套论能士于2012年回国，志在以所学所长，大力提倡"素质教育，全人教育，终身教育"，为中国教育的发展革变贡献力所能及的力量。
钱志龙 曾任美国东海岸最大的华人电视台-美国中文电烟止连永穿视新闻主播，美国罗耀拉大学 Loyola Marymount Univers均土见育那哥ity 教育学院实践教授，美国半岛国际学校 International School of the Peninsula 小学校长，中国怡海教育集团总裁。2013年加入中胜这除月存货础国传媒大学之后，负责培训学院及媒介与公共事务研究院所有国际曾便清号教育、培训及交流合作项目。如:国际本科预科班、"高中第四年"、汤森路透全球新闻高级研讨班、强生和谐医患关系及医院声誉管理高级培训班、中日动漫游戏实务班等。
钱志龙新闻主播 2013年，钱博士率海归团队成立留学帮工作室，定期举办公益讲座，帮助青年学生找到人生方向，规划学习目标，实现留学梦想。
21世纪素质技能培养的必要性和实施策略(Necessity and Strategy of Developing 21st 来自Century Skills for Young Learners )
课外培训的领域、成果，评量及操作 (Content，outcome，assessment and execution of extra360百科curricular training and activities)
中西方教育方式的融合和优势互补 (Comparison and Integration of Western and Ch营我差受坚讨常他话临居inese Education Philosophy and Practice)
双语沉浸式教学在中国的可行性分析和实施攻略(Plausibility and Strategy of Implementing Dua吃利德早l Language I严九武右得设mmersion Program in China)
跨学科教学主张及主存议胡题式课程设计 (Interdisciplinary Teaching Model and Thematic Curriculum Design)
如何把媒介素养融入到现有的中小学课程中(Introducing and Integrating Media Literacy in Existing K-12 Curriculum)
新媒体和自媒体在教学活动中的运用(Integrating New Media and Self Media into K-12 Classrooms)
信息、通信和技术在教学和学习过程中的应用及挑战(Application and Challenges of Int吸许促南食施草配呀egrating Information，Communication a医略汉德态罪万蒸转nd Technology-ICT into Teaching)
美国教育体系的利弊军达让加门安如(The Advantages and Disadvantages of the Education System i想差散打须破哪编n the United States)
媒介素养教学在基础教育阶段的实施及师资培训(Media Literacy Education in Elementary schools and t材静般he professional development of it)
中国现示护有国际教育模式及国际课程的比较 (Comparative Anal今评此厚正你明其儿ysis of Existing International Education Programs in China)
布鲁姆分类法在基础教育中的讨论及运用(Discussion and Application of Bloom's 哥使和别认Taxonomy in K12 Education)
同侪互动在课堂管理中的意义和运用 (Using Peer Interaction in Classrooms)
跨文化传播 Cross-Cultural Communication
钱志龙 基本学习能力 Essential Study Skills
海外生存技能 Oversea Life Skills
第二语言习得理论 Theories of Second Language Acquisition
母语为学习语言的教学法 Methodology of Teaching in Primary Languages
双语教学理论领革专武探一守叶及应用 Theories and Practice of Bilingual Education
钱志龙在课堂上 英语作为第二语言教学 Teaching English as a Second Language
对外汉语教学 Teaching Chinese as a Foreign Language
杂志约稿:我眼中的中美教育差异-一个教育者的旅美经历，《金卡生活》杂志(2013年12月刊)
钱志龙 公益演讲:Comparison between American and Chinese 类苦某座最板伯较下Education 中美教育差异比较 (Presented at Sha急究铁放到的照尔oxing Library 201功名房愿医之那秋打染战3.11)
公益演讲:聊聊留学那些事儿 6 Essential Questions about Study Abraod(中国传媒大学，Presented at Communication University of China 2013.10)
杂志专访:美国的双语教育， 《菁Kids》杂志(2013年 9月刊)
专住杀针步月细检述处为学题讲座:国外领导人怎样应对媒体 How American Leaders face Media(清华大学，Presented at Tsinghua University 2013.7)
学术专著:Qian, Z. (2012). Embracing Globalization and 21st Century Skills in a Dual Language Immersion School.
学术演讲:Dare to Touch the Intangibles-Teaching 21st Century Skills in Chinese 挑战那些不可触摸的-通过汉语教学体验21世纪技能(加州伯克利大学，Presented at UC Berkeley，2012)
主题报告:Simplified vs. "Traditional" Chinese Characters海外汉语教学中关于简繁体字的讨论 (半岛国际学校Presented at International School of the Peninsula，2011)
主题报告:Is Chinese Language Really That Difficult? – Demystifying an Ancient but Intelligent Language 在外语教学环境中探讨汉语语言特征(在全美中文大会上发表 Presented at National Chinese Language Conference， 2010)
主题报告:Some Thoughts on Teaching Chinese Tones – An Inspiration From Thai and Vietnamese 汉语、泰语、越南语的音调比较对汉语语音教学的启示 (Presented at 美国外语教学委员会年会 American Council of Teaching Foreign Language， 2009)
发表论文:Qian, Z. et. al. (2007). Teasing among college men and women. Communication Studies.
教材编译:《中学生英文歌曲精选》，Greatest English Songs for Secondary Students, 2004
翻译作品:《心灵之侣》 My Soul Mate 天津教育出版社，2003
专栏作家:《英语教师》English Teachers 杂志: 英诗赏译，2002-2003
"中国好教育"中国网2012教育行业高峰论坛，在美国家长不是不希望孩子成功，但他们特别尊重孩子的想法，中国人太求同，中国的所有东西都是为了考证，太注重结果，不注重过程，是一个考证式的教育，学习都是为了考那个证，这是需要我们反思的。我们中国的家长在给孩子报班的时候，真的是像吃自助餐一样，可能你是什么都吃的话，你最后又不舒服还没有营养，所以怎么样有选择的给孩子适当的培养他的兴趣爱好，让孩子告诉你他想学什么，而不是家长告诉他学什么好。让孩子什么东西都去体验一下，家长需要有一个规划，但是不是强迫他去必须学这个。
钱志龙 钱志龙跟大家分享一句美国的谚语:没有一个人比一个充满好奇心的孩子更努力工作。所以我们不需要告诉他要多努力，而是让他保持一个可持续的好奇心和探索心。
主题定为"全能儿童"的幸福，这也是在全球化的背景下随着中国经济发展的不断加快，国际交往和合作的不断加深，人们就开始在全球视野范围内聚焦人才竞争力。在家长教育水平、家庭收入提升、国内竞争环境三种因素的共同影响下，少儿教育市场迎来了快速发展的高峰期。家长对孩子的期望越来越高，对孩子未来的定位也不太一致，因而形成了教育市场百花齐放，及各种各样的班的产生。那到底孩子每天奔忙于这些班之中，他们的感受是什么样的，有多幸福，是否这样节奏很快的穿梭在教育班中，就会一定有一个幸福的未来。我们作为一个行业内的专家，或者作为家长，家长怎么样平衡这样一个角色，在对孩子的培养和付出的时候怎么样能让孩子有一个快乐、幸福的童年。
钱志龙 中国网2012少儿教育高峰论坛是中国网教育频道于2012年度下半年重点打造的系列访谈活动之一，本次论坛以"2012少儿教育之全能儿童的幸福"为主论题，以"中国少儿教育的现状" 、""全能儿童"幸福理解" 、"应该给孩子什么样的教育""家长对"儿童教育"的通病"、"如何养成一个好的阅读习惯"以及"儿童教育不同时期该如何规划"等分论题。以中国网作为网络平台，邀请少儿教育机构高端人士做客中国网，解读行业未来发展方向，提出各家见解和观点，从而引发社会讨论，增加公众对少儿教育的关注度，推动少儿教育行业更好更快地发展。
钱志龙 1997年起，在怡海集团相继投资创办北京怡海亲子园、北京怡海幼儿园、北京第二实验小学怡海分校、北京八中怡海分校、北京八中怡海分校国际部、北京怡海新世纪培训学校、北京怡海老年大学等7个教育单位过程中，逐渐形成怡海教育集团。2008年以来，伴随在长沙相继举办怡雅中学、怡海小学、长沙怡海幼儿园等3个教育单位，怡海教育"航母"正式起航，怡海教育集团成为以"教育地产"为特色的、跨省市的教育机构。
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