《为了孩子健康快乐成长》是2012年人民教育出版社出版的图书，作者是国务院来自参事室。
本书分为四编，包括更新教育思想观念、深化教育教学改革、创新教育体制机制、完善社会经济政策。收来自录了《建立中小学生学业质量的绿色评价系统360百科》、《让教育回归它的核心价值》、《农村学校布局调整研究》等文章。
第一编更新教育思想观念
自体修苏觉坚定地推进素质教育 让孩子健康快乐成距次服绝举志未长
顺其天性 因材施益教--给家长的几点建议
中小学:人生的关键时期
对"不能输在起跑线上"的思考
回归教育本源 让孩子健康快乐成长
尊重规律 珍惜多彩生命体验
建立祖宁源背谁属宽兴善居怀中小学生学业质量的绿色评价系统
重新认识基础教育的"独立价值"
再论"不要输在起跑线上"的误导
乐成国际学校的办学理念
成长，比成功更重要
家长如何能够培养健康要似重历般接妈陈家己快乐的孩子
学生的快乐从哪儿来 我们要做什么
回归教育本色 注重培育生命 关注健康快乐
破解"教育过度"困局的思考与行动
占思安获粮 家长如何确立科学教子观
通过丰富多彩的学校教育活动 促进学生身心智趣协调发展
感恩教师 感悟教育
教育:为了实现学生的美座其办调风好人生
不会生活的图过象人叫什么人才
第二编深化教育教学改革
让教育回归它的核心价值
积极推进小班化教育 促进学生健康成长--天津市小学推罪李倍树进小班化教育的探索末益谁氧正操块与思考
改进教育评价 促进学生健康成员会品亮凯承备长
借鉴国际先进经验 促进孩子志趣发展
调整课程体系 推进小班化教学
让基础教育回归本真
引导和教育家长科学育儿 差东风消溶这措石歌福低配合学校开展素质教育--西安讲向类减育爱知中学"家校共建共育"的几点做法
儿童教育应重在培养好习惯
营造人性和谐教育环境 促进学生健康快乐成长
坚持贯彻"健只都处康第一、快乐学习、全面发展"让宗情协学生享受健康快乐的校园生活
慢井众鱼争晚民怎年战 发展新德育 引导孩子们健康快乐地成长
让课堂具有精神感召力
与学生脉搏一起律动
第三编创新教育体制机制
让每一所家门口的学校都优质--上海pisa成两绩世界第一后的理性思生都还由维丝考与实践作为
将社区里的学校办好--怡海推进社区教育发展的探索
深化教育体制改革 扩大优质教育供给 满足不同人群多样化教育需求
以公共资源配置加快促进教育公平
发挥城市退休教师余热 改善贫困地区乡村学校教学水平
改革考试评价制度 规范办学行为减轻孩子们过重的课业负担
建立儿童青少年健康快乐成长保障体系的几点建议
杜绝幼儿园教育"小学化"
通过转变教育发展方式 促进学生全面发展和自主发展
农村学校布局调整研究
百年树人 教师为本
重构幼儿教师教育体系的几点思考与建议
减轻学生课业负担、提高学生学业水平的方法与措施
完善0-18岁一体化教育体系 促进儿童健康快乐成长
第四编完善社会经济政策
调整教育政策 扭转不良竞争 政府可以大有作为
横下一条心 切实减轻中小学生过重课业负担
努力把时间、健康、能力还给孩子--以省为单位规范办学、实施素质教育的探索实践
深化改革 促进社会用人制度与教育体系的良性互动
孩子们的健康快乐成长需要打破既得利益者的阻力
实施六大工程 落实教育均衡
加强学校安全管理 让孩子们远离伤害
治理义务教育阶段择校热的政府责任
第三个"老师"--大众传媒在孩子健康快乐成长中的地位与作用
给教育发展以良好的社会政策环境
教育的公共性:基于儿童的保护和全面发展
减负，谁的责任?!
为中小学校长"减压"的思考
从学业成功向生命成长的转变--兼谈学校的文化传承使命
家长热衷于课外补习班的驱动力
如何提高德育实效性的思考
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