为什么很多在美国长大的孩子总是充满自信与快乐?独立、有主见又坚强?为什么他们健康、阳光又富于创造力?著名医学哲学博士杨冬华来自教授作为有理想有抱负的排架做侵几英每住误80年代"天之骄子",作为学者从中国到日本并生下两个孩子,2000年再到美国,如今深入美国社会并在美国生活十多年,养育了两个360百科从学龄前到高中毕业不同年龄段的孩子,她除了是个出色的医学科学研究者,更是一个好妈妈,大女儿2009年以2317分SAT成绩被录取到罗斯格大学药学博士课程(本科-博班企士联读);二女儿20于号久先反是13年以2400分(满分)S模AT成绩考上棉旧呼装分刑检此了美国著名的普林斯顿大学。本书结合季料担已愿按自己两个孩子的养育置经历,以及发生在身边的美国家庭和学校里感人有趣的故事,用生动有趣的语言向我们揭流关油审善示出美国素质教育的核心理念。书中在介绍美国先进的教育理念和经验的同时,也从比较教育的角度,深入浅出地探讨演州从破了不同的文化背景和教育体制带给中美教育的差异,从家长的角度提出了弥补不足、缩小行生略离低行差距的方法与措施,具有较强的启发性和可借鉴性。书中的理念和经验能满足拥有苏端剧各年龄段、不同性别孩子的家庭需要,尤其适合0-18岁孩子的父母和教育工作者阅读。
杨冬华博士,1987年360百科获中山医科大学临床医学科本科学位,1990年获中山医科大学生理学硕士学位,就职于中国进出口商品检验局广东分局,从事进出口食品微生物检验工作。1997年获日本鹿儿岛大学(Kagoshima University)穿医学哲学博士(PhD)学位。随后在日本鹿儿岛大学任讲师(instructor)。2000年到美国Fox Chase肿瘤中心从事博士后研究,认皇护绿集湖存曾任美国新泽西医科齿科大学讲师。现为Fox Chase肿瘤中心助理教授(Assistant Professor),主管该中心生物标本苦的组织简何病理研究服务。
杨博士除了在著名英文国际杂滑总志发表40多篇与医学研究相关的高影响因子论文之外,她在日本留学期间,是日本《中文导报》的专栏作家,也是《东瀛人生路》的作者之一。杨博士曾多次应邀于国际会专回执敌议发言,现为国际多个杂志的审稿人。
编辑:大部分的读者在书店选择图书的时候最常用的了解图书的方法往往是翻看目录,但实际上目录所具备的大部分是提炼介绍的功能,不一定能代表书的含金量,您能从内容价值和含金量的方面分析下您这本书吗?
作者:每个人的人生道路都有很多转折点,也有很多际遇。每个转折和际遇且苏差否通态轮斯力尽都能决定一件事情的成又否族万宗关张功与失败。书中的每个盾约调地民族绝海曾杀小故事都是日常生活中发生的小事,以不同的方法处理,就会得到不同的结果。比如,当璐璐幼儿园老师提到璐璐可以提早上一年级时,我们可以:①听而不闻,不把它当回事;②认为不行,因为她英语能非力还很差;③让她试试她笔宽往重门强技打吧。我们选择让她尝试,结果是挖掘出她的学习潜力。书中也告重室室花按诉读者,尝试的道路
不是平坦的,我们如何和她一起走过这条崎岖小道。本书的价值在于,用真实的故事,权列白互京红达司叫告诉父母,如何利用转折点,如何为孩子抓住际遇;告诉家长和孩子如货于查春倒同第够层,如何利用转折点,如何自己抓住际遇。
对于准备到美国留学的学生,大学申请文书是申请过程的关键映市获祖为派拉树卷部分。本书第二部分对大学申请命题作文的解析是独一无二的第肥普袁声是盟便增止这。本书中几例名校申请的英语益乎船作化保答今用红原文(附有中文翻译)那移乡边,内容和写作风格都是一流的,对于学习英语,了解如何写好命题文书,是无价之宝。读者很容易从小故事中体会到,以一颗平常的心,对人对事对物抱乐观正面的态度,坚持不懈,往往有更好的结果。
编辑:您和您的先生都是高学历背景,这也许对您的孩子影响颇殖棉济群视航列大,但作为普通读者,您的书有哪些值得借鉴的地方?
作者:不管父母的学历背景,任何人都可以尊重孩子的天性,陪孩子玩,引导孩子读书。我和我先生都不懂琴棋书画,我们可以送孩子练琴画画;我们没有体育细胞,也可以让孩子参加运动。实际上,我在本书有几个例子告诉读者,作为父母,我们能够做的事情就是鼓励和支持孩子,特别是大一点儿的孩子。比如,璐璐要外出参加各种活动,我们接送她;她要在家里组织活动,我们为她提供一个温馨的环境。只要孩子不做坏事,
父母不需要束缚他们的手脚。家长孩子,如果不知道自己能做什么,不知道自己想做什么,需要做的,就是试着去做点什么。只有做了,你才知道自己能不能,想不想做什么。
编辑:您是一位事业非常成功的女性,又有几个不同国家的文化交融背景,你是如何看待出国留学这个普遍的现象,又是如何看待它的利与弊呢?
作者:我谈不上事业非常成功。但是我可以自豪地说,我对社会对家庭都有一定的贡献。其实,这是一句废话,多数人,不论职位高低,都是对社会对家庭有一定的贡献的。专业知识,在国内国外都可以学到。先进技术,中国也不比外国落后好多。但是,我相信"见多识广"。在国外接受不同的教育,接触不同的文化。留学经历丰富我的见识,开阔我的视野,活跃我的思维。让我能够从更高的层次,更宽的角度,用更长远的眼光对事情做出合理判断与选择。让我更自信,事业生活更成功。然而,我认为,许多人都做的事情,并不是所有的人都必须做的。一些人没有留学的条件,一些人并不适合留学,如果为了留学而留学,一定达不到预期效果。所以,留学的利与弊是因人而异的。
编辑:有很多家长从孩子很小的时候就考虑送他出国留学,也有很多家长会在让孩子高考还是留学之间矛盾着,那您觉得出国留学最适宜的年龄或者说时机是什么时候?如果高中这几年就准备申请美国的大学,又应该从哪些方面着手准备?
作者:每个孩子的个性、发育、成熟程度及机会都不一样,我很难说有最合适的留学年龄或者时机。如果想让孩子在外国就业生活,年龄越小,越容易适应并融入社会;如果只想让孩子出去增加见识,年龄越大,吸收能力越强。我认为何时留学主要取决于两个因素,一是孩子的意愿,二是家庭的经济实力。如果孩子不愿意,只是父母的一厢情愿,往往没有太好的结果。到美国读高中或者大学,费用较高;读硕士生或者博士生,大部分人能够得到资助。
如果读高中准备申请美国大学,可从以下几个方面准备:
(1)最重要的是扎扎实实学好英语,而不只是考好分数。大量阅读英语原作是一个好途径。
(2)参与一些课外活动,社区活动和义工等,这对于锻炼自己,对大学申请都会有帮助。
(3)积极参加一些比赛并争取获奖。一两个大奖比很多小奖好。
(4)培养自己的领导才能,比如竞选学生会干部或者组织1 ~ 2 个兴趣小组等。
(5)发掘1 ~ 2 个自己独特的专长。美国多数大学注重个人的全面发展,大学录取也不只是看考试分数,爱心、特长、获奖、领导才能往往起着相当的作用。
编辑:您的这本书会对正在申请国外大学o f f e r 的孩子和他们的家长有哪些方面的帮助?
作者:读完这本书,他们应该知道
(1)美国每所大学都有各自的持性,孩子应该选择适合自己个性的学校。
(2)从哪些方面考虑选择学校和专业。
(3)美国名校的录取规则。
(4)如何申请大学。
(5)如何写好申请文书。
书中还具体介绍一些大学,对于恰好要申请这些大学的学生和他们的
家长有较大的帮助。
编辑:如果不打算送孩子出国读书的家长或出不了国的孩子看了这本书能从哪些方面获益?
作者:实际上这本书的侧重点是家教。主要强调要顺应孩子的天性,培养一个德智体全面发展、自信自强自立、身心健康的孩子。比如从小养成孩子良好的读书习惯,培养孩子的想象力、创造力等。不打算送孩子出国读书的家长或出不了国的孩子也应该受益于这些启发。
编辑:留学是否能真正为自己的职业生涯增添光环?越来越多的留学生回国是否会增加就业竞争压力?应该如何正确去看待和善用留学对职业生涯的影响?
作者:如果能够珍惜留学时光,并学到外国先进的东西,那么对自己的职业生涯应该有帮助。如果留学只是出来玩一玩,没有学到真才实学,就不能真正为自己的职业生涯增添光环。就业的竞争压力,任何时候任何地方都是存在的。越来越多的留学生回国,的确会增加这个压力。关键在于自己学到什么学了多少。我觉得留学一定要明确目的,正确选择专业尤其重要。对于学习与先进技术相关的学科,比如生物,工程,医药,经济,金融等,回国会更有优势;如果是读中医,亚洲文化,留学的意义可能不是太大。
编辑:如今在中国出国留学的人非常多,但真正能和外国学生打成一片或者说真正能融入外国社会的很难,您觉得如何能够适应国外的社会和融入他们的生活呢?
作者:这主要还是语言问题,还有文化背景、生活习惯的差别。实际上,美国是一个大熔炉,每个人都尊重各国的文化和习惯。我们没有必要放弃自己的传统和习惯。要想融入他们的生活,需要"入乡随俗",尊重美国人的习惯,参加他们的活动。美国人的团队观念强,大学里有各种各样的兴趣团体,加入一个团体,就成为他们之中的一员,所以参加某些团体是个最有效的办法。
编辑:很多人说国外大学都是宽进严出,毕业不如想象中那么容易,您的孩子一位是本博连读,一位是刚考进普林斯顿大学,您对这个问题应该会有更深刻的理解和看法,您是如何看待它的?您觉得在国外大学和国内大学学习进修最根本最本质的区别又在哪呢?
作者:是的,美国大学都是宽进严出。每个学生都必须达到一定的学术要求,才能毕业。这不是坏事,因为它保证毕业生的质量。美国大学都是学分制度,如果你能提早修满学分,达到要求,你可以提早毕业。我的两个孩子进了大学都很忙。她们修较多课程,也花很多时间参加各种活动,我相信也理解她们。一般来说,美国大学的按时毕业率只有70% ~ 80%,不过,人们不应该只看这个数字。美国的每个人都不一样,一些人是中途退学(比如比尔盖茨),一些人是中途转学或者转专业,一些人是停学半年一年去做自己喜欢的事情,一些人是边读书边工作,他们不能按时毕业,但是他们多读几年书,最后也能毕业。只有极少部分是真的毕不了业。我觉得,美国大学和国内大学最根本最本质的区别在于,美国大学给学生更宽松的环境,更大的灵活性和可变性,更利于个人发展。
编辑:最后一个问题,您是医术学科的专家,也有很多家长希望孩子攻读医学方面的学科,请您从专业角度给一些想到美国学医的孩子最切实的意见或建议。
作者:美国的医学院属于研究生院,也就是说应该是完成4 年本科(学士)之后,才能考进医学院(4 年),毕业后就是医学博士。美国的医学院是最难进的,通常只有最聪明成绩最好的学生才能考进医学院。医生是一个工资最高又最受人尊重的职业。然而,从事医学的道路也很漫长。医学院毕业后还有3 ~ 4年的住院医生实习期,想当专科医生还必须再经过1 ~ 5 年的专科培训(脑外科、心外科要4 ~ 5 年,其他科1 ~ 3 年)。美国的医学院很少录取外国留学生。想到美国当医生,最好的途径是在国内读完医学院,然后到美国来参加美国医师会考(可以硕士博士生或者访问学者等身份到美国)。如果想到美国从事医学基础研究,相关的学科是生物学、化学、生物化学、生物工程学等。
羊城晚报记者陈学敏
三年前,美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿写了一来自本育儿书,叫《虎妈战歌》,随即引爆了全世界对东西方教育方式的大讨论。"虎妈"告 诉世人,只有严厉、专制、刻薄才能培养出英才,其提石并间现满听材飞接探他一切都是浮云。
近日,同样才家所心已烟源市然被是美国华裔妈妈的杨冬华也写360百科了一本育儿书《赢在转折点,迈向普林斯顿大学》,阐述如何将自己的女儿送进美国常春藤名校的故事。但与蔡美儿截然不同的是,杨冬华选择用宽容、平等、慈爱来对待孩子,尊重孩子的天性,随孩子心愿成长,最后孩子以SAT祖粒法2400分满分考上了普林步两厚九费异社故斯顿大学。
猫妈PK虎妈:教育要"随性即行"
在教育孩子上,"虎妈"蔡美儿为两个女儿制定十大戒律,自称"采用咒骂、威附此胁、贿赂、利诱等种种高压手段,要求孩子沿着父母为其选择的道路努力"。这种教育方式在中国一些父母的身上可以看到,但这种苛刻的方法,在杨冬华看来却无法接受。虽然是医学博士,但作为两个孩贵婷美今补读练金答子的母亲,杨冬华认为,家庭教育应是"随性即行","作为父母,我们能做的事情就是鼓励和支持孩子,为他们提供一个温馨的环境。只要孩子不做坏事,父母不需要束缚他们的手脚。"
"虎妈"戒口考细余关酒名宜律里有这么一条:满没挥呢巴不参加玩伴聚会,因为"时部玉西煤有采去洲间很宝贵,会耽误练琴时间"。但杨冬华却不这样想,染从女儿上幼儿园开始,她就鼓励女儿参加各种聚会。"让孩子参加派对、举行派对,本来只是让孩子们高兴。现在回想起来,实际上也有很大好处。参加派对,让她们学会和别人交流;举行派对,她们锻炼了组织能力。"
在如何看待孩子的成绩上,"虎妈"蔡美儿给两个女儿制定了10条清规戒律:"我不准她们任何一门成绩低于'A'。"而"猫妈"杨冬华却允许孩子"得零分"。"第至很准友一次阅读考试,女儿成了'白卷英雄',但我们并没有责怪她,而是和老师、孩子一起找问题,一起去克服帮之定。"
后来,女儿考了高分可供以跳级升学,杨冬华也没有给她任何压力,让她自己选择升还是不升。"我们征求她的意见,因低既断县旧几较志为这是她自己的人生。"杨冬华说。
专家:让每个孩子都找到然燃们川业人生路
据统计,当下各中国父母有52%"担心停到布密反汽孩子未来"。家庭期刊集团创办人、广东省妇联副主席徐伯苗把沉春莲认为,家庭教育就是让孩子在玩之中认识这个世界,以培养能力为核心,挖掘孩子的潜能,让孩子自由发展,有时间做自己喜欢的事情。
徐春莲表示,在现实生活中,但凡养儿育女的父母都爱做一个神童梦。可是,我们却无法做到让每一个孩子都长着一颗神童脑袋。"我们可不可以换一种思路和教育方法,让每一个孩子都找到一条自己人生的道路?"
徐春莲认为,孩子的成功不是偶然的,家庭教育功不可没,家长应该秉持责任,为孩子创造环境,提供条件,帮助孩子发展兴趣,让孩子的潜能最大限度地变为现实:"这其中有太多的学问,包括和孩子相处时不着痕迹的寓教其中(不是贿赂、利诱),用心培养孩子良好的学习习惯(不是咒骂、威胁),引导孩子注重各种知识的积累(不是填鸭)等。"
记者:陈学敏
医学博士杨冬华广州出书,讲述女儿如何从白卷生迈向普林斯顿大学
杨冬华
广东潮汕人,1987年获中山医科大学临床医学学士学位,1990年获中山医科大学生理学硕士学位,1997年获日本鹿儿岛大学医学哲学博士学位,2000年到美国FoxChase 肿瘤中心从事博士后研究,曾任美国新泽西医科齿科大学讲师。现为美国FoxChase肿瘤中心助理教授,主管该中心生物标本库的组织病理研究服务。
母亲杨冬华在二女儿陈杨璐眼里,是一只温柔的"兔子",她形容她是"兔妈"。2012年12月18日,陈杨璐接到普林斯顿大学提前录取通知书,在此之前,她拿下了SAT(学术水平测验考试)满分,成为美国总统奖的提名者。杨冬华的大女儿也于2009年以2317分SAT高分成绩被录取到罗格斯大学药学本博联读课程。
这名医学博士的成功"育儿经"受到周围人的好奇与追捧,集结成书的《赢在转折点:迈向普林斯顿大学》近日在广州出版。作者杨冬华说,想通过自己和女儿的故事,讲述一种水到渠成的"成功"。
玩,也可以玩出名堂
璐璐很幸运,拥有最大可能"玩"的空间。她的中国母亲从不刻意要她读唐诗宋词,参加各种学习班。2000年,4岁的璐璐随同杨冬华一同从日本转到美国,定居费城。去日本前,杨冬华是中山医科大学的毕业生,一度在中国进出口商品检验局工作。
"爱玩是孩子的天性,孩子可以在玩之中认识这个世界。"杨冬华巧妙地把学和玩结合,"带她们去市场买菜,出去郊游,一起自己动手做小东西……在新鲜环境里,她们容易学到日常知识。"
从璐璐幼儿园开始,杨冬华会把她做的作品和绘画收集,摆在家里作为装饰品,冰箱门上,墙上,桌子上,家里许多地方成了孩子作品的展示厅。"这些都是孩子成长的记忆宝库,也能给她们鼓励。"
杨冬华最宝贝璐璐5岁时画的一张英文字母表,每个字母都有一幅画,A是苹果,B是小熊,C是小猫……"每个孩子头脑里的小猫小狗都是不一样的,让他们玩,加以引导,能玩出丰富的想象力和创造力。"
提要求?请先说服我
璐璐说,从小到大,遇到提要求的事,"你是我妈妈"这样的蹩脚借口,在杨冬华这里永远行不通。
作为母亲,杨冬华并不一味地宠惯孩子,她让孩子远离依赖,又不至于压力重重。从幼儿园开始,她吩咐孩子做自己能做的事。早晨自己起床,自己冲牛奶,拿面包,去上学。
孩子提要求时,杨冬华的宗旨是,"请先说服我"。杨冬华给予孩子最大空间,可以不做作业,可以不学习中文,但同样也要承担不做的后果,"但很多时候,她们会自己找到做一个正确事情的价值。"
一次,璐璐想为尼泊尔的孩子募捐,赞助创立一所学校,杨冬华一开始觉得小孩不可能筹到很多钱,持反对态度。璐璐很生气,和朋友忙碌了一阵子,组织了一场音乐会和舞会,从门票和捐款筹措到2000多美元。
"我开始意识到,孩子长大了,开始有自己的想法,这不是叛逆,而是想独立,即使让孩子摔跤了,不总是坏事。"杨冬华说。
璐璐肯定不是天才型的孩子,小学她还当过白卷英雄,得过零分,一开始排斥读书,也不愿意去学中文。杨冬华发现,璐璐不喜欢自己读书,是因为她读不懂,但她喜欢图书里的有趣故事。于是,杨冬华开始陪孩子一起读,大半年的坚持后,璐璐会主动要求到图书馆找书读。"她不再排斥看书了,因为她从书本中获得了喜悦。"
杨冬华总结出经验,小孩子不喜欢做某些事情,是因为他们不懂得如何去做好那些事情,不能从中获得乐趣。作为父母,关键在于如何去帮助孩子学会做好这些事情。
全家动手办月刊
家庭月刊的点子,是杨冬华从日本一个朋友家学来的。每个月,全家四口齐动手,画画写作,随意发挥,创办一期家庭月刊或报纸。杨冬华记得,点子一出来,得到了全家的积极响应。第一份家庭报纸叫做《笑笑嗔嗔》。这份月刊见证了两个孩子的成长小故事。
月刊里有大女儿旻旻同妈妈谈论学校的选词造句,老师要求说出带"绿色"的东西,要有创意,不能只说青菜、树叶,那样太平凡。"我记得旻旻的答案是'妈妈的菜谱',很有创意。"月刊记录母亲节时,杨冬华收到的"爱的面包"如下,材料:两颗纯爱的心,两杯善良酵母,两杯友谊面粉,两杯快乐做伴;做法:加入一杯温暖,热情,幽默和耐心,放进面包机烘烤;用法:请开心品尝。
杨冬华说,每个家庭都会发生许多大小的趣事,别让他们凭空消失了,办一份家庭月刊,"为孩子,也是为自己,我们是和孩子一起在成长"。
带子女去上班吧
在美国,每年4月的第4个星期四,是"带子女上班日",璐璐5岁时,杨冬华就带她去福克斯切斯癌症中心上班,"我让她跟着我做那一天我应该做的所有事。抓小白鼠做动物实验,在细胞培养室做细胞培养,看显微镜下的活细胞,人体器官系统……"
杨冬华说,每年这一天,她都会带上璐璐。"这不仅意味着乐趣,也可以潜移默化的教育。"其后,璐璐中学参加奥林匹克科学团,她喜欢人体解剖学、法医学等竞赛项目,每年暑假,会主动到杨冬华的单位做实验,从事科学研究,而在报考大学时,她的职业目标已经基本明确。"她想从事与生命科学相关的研究。"
"国内没有这样的生涯教育日,但其实只要用心,家长可以有意识让他们尽早同社会接轨……长大后择业就不会那么盲目。"杨冬华说。
迈向普林斯顿的秘诀
在一个活动中,璐璐被要求用一个车牌来代表自己,她选择了tK4JiF,然后画了一只蜘蛛,一棵仙人掌,一个苹果。大家都好奇,璐璐说,"我想用它们来代表我的随意性。"随意性是璐璐自己最引以为傲的性格。她说,"我的随意性让我对万事万物充满着好奇,让我去学习,去拥抱所有的挑战和新奇的事情。"这一点,实际上也承袭了杨冬华的个性。
采访这天,杨冬华和许久未见的中大老师同学吃饭,席间,她的老师对记者说,"杨冬华在上学的时候,就是一个有主见的人,很看重自己的感觉,想做什么就去尝试,不会计较得失,很随性。"
SAT是由美国大学委员会组织的美国大学入学的标准考试。据说,每次考试全美国大约有20人能够得满分。璐璐获得满分后,很多朋友都来向杨冬华请教经验。
杨冬华说,璐璐的成功更多是一种水到渠成,和孩子相处时,不着痕迹的寓教其中。在她看来,璐璐的成功经验并不能完全复制,她想传递的是一种教育孩子的观念。"每个孩子都有自己的个性与特长,尊重自由发展,从小培养积极向上的自主性,和主动学习能力。"
"一路上,兔妈功不可没。"璐璐申请普林斯顿大学的作文里,她说妈妈是对自己影响最大的人,"妈妈没有过分地望女成凤想把我塑造成一个奇才,她不过是想让我在百花园中自由地绽放出属于我自己的姿态。"
兔妈说
孩子们喜欢做自己感到好玩快乐的事情,因此,想让孩子做什么,就必须让他充分去体验所做事情的快乐。
--杨冬华
兔娃说
兔子每天大概花5分钟去哺育小兔子,同样的,妈妈每天只花很短的时间操心我……她不是虎妈,她属兔,一只温柔的兔子。
--二女儿陈杨璐
采写:南都记者贺蓓
摄影:实习生陈浩森南都记者林宏贤
西方教育和中国教育最大的区别就在于人家从不给孩子任何压力,不让孩子"透支",不拔苗助长,没有深恐孩子"输在人生起跑线"上而攀比家教、恶性补习,更不会把孩子当成父母投资的一只长线股票。有52%的中国父母"担心孩子未来"。那么,我们可不可以考虑换一种思路和教育方法,让每一个孩子都享受到神童的教育和高智商的培养?《赢在转折点--迈向普林斯顿大学》告诉我们,是可以的。
--徐春莲(国家一级作家、家庭期刊集团创办人、广东省妇联副主席)
本书不是讲述美国如何优越的教育环境,也不是指点上名校的捷径,人生本来就没有捷径,这是一位留美博士母亲给你娓娓道来璐璐在美国成长过程中发生在自己和身边人的真人真事……
孩子的未来并不是掌握在父母、老师的手中,世界上没有所谓"最棒"的小孩,也不是要"先学会做父母",在80后独生子女的时代,每一对父母都只有一次机会,没有练习机会谈不上"学会",我们最最应该做的事了解自己的孩子,和孩子共同成长,尊重孩子的天性,给孩子最大的鼓励和支持。
--李学谦(中国少年儿童新闻出版总社党组书记、社长、总编辑)
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上篇 体验美国教育
幼儿园是儿童乐园
孩子有追求玩乐的权利,父母和老师有让孩子快乐的义务。顺应孩子的天性,事情就变得容易了。爱玩是孩子的天性,孩子可以在玩之中认识这个世界。
第一次参观博物馆
小孩子自信的源泉,来自于对自己生活的了解,来自于大人对孩子的欣赏。艺术的享受、美的概念不是与生俱来的,孩子需要大人为他们引导,从小得到正确的培养。
童话成就了孩子的创造力
在美国,许多人认为,每个孩子的适应能力不同,现实生活应该让孩子自己一步一步去发掘,按自己的能力一步一步去接受。这也是美国教育的一大特色。无稽幼稚的玩乐,对丰富孩子的想象力和创造力却有不可低估的作用。
组织领导能力的启蒙
美国的孩子,个个能说会道,个个都能成为领导,旻旻和璐璐上了中学也都担任多个不同的领导职位,我想这可以归功于她们从小参加和举行派对所练就的与别人沟通的能力和组织能力。
家庭月刊的独特创意
培养学生从小打破传统的框框,打破千篇一律的常规思维,敢想敢干。办家庭月刊的最大好处是,养成孩子的写作习惯,锻炼她们的写作功夫。璐璐独特流畅的作文,对申请大学、申请奖学金也有极大的帮助。
被重视的升小学经历
美国幼儿园老师尊重孩子的天性,推崇孩子自由发展。他们注重仔细观察每一个孩子的特点、兴趣与爱好,认真评估每一个孩子。他们懂得挖掘孩子的潜能,为孩子提供适合个人发展的条件,帮助孩子尽最大程度发挥自己的天分。
阅读考试得零分
我们并不是生来就懂得所有的知识,每个人学习的进度也有快有慢,过分的打压只会让孩子打消学习的热情,让他们厌恶所学的知识。
认识孩子的天分
我们并不刻意要求她学习什么,我们只是要她有一点才艺,因为知识与才能,是孩子素质与素养的基础。孩子们不是哲学家,他们不懂得理性思考,他们喜欢做自己感
到好玩快乐的事,不愿意去做自己觉得不愉快的事,这是人性。
离开父母过一个充实的暑假
我们不会把小孩看成什么事情都不会做的小baby,也不会什么事情都替她们安排好,我们经常会说"go ahead",鼓励孩子们自立自强,所以即便没有家长在场,
她们也能很好地照顾自己。
机会留给什么样的人
一些美国家长并不让孩子上天才班,他们不愿意孩子把全部时间精力花在学习上,他们希望孩子能够在上学的同时,享受生活,有时间做自己喜欢的事情。
学会喜欢你需要做的事
在这个学习中文的过程中,璐璐学会了自学,自己寻找学习的方法,自主自觉地学习,可以让她受益一辈子。
子女上班日和生涯教育日
美国教育是想方设法开拓孩子的眼界,让他们尽早同社会接轨。美国的孩子,多数从小就接触各种职场,中小学校会请各行各业的人到学校现身说法,被请的人通常是志愿者。
课外活动是成功的基石
参加课外活动一定要自己喜欢,要有目的性,要参加能展现或者发展个人才能的活动,要显示自己的理想、思想,以及求上进的个性,并争取能取得一定成绩。孩子
在出发点上,需要父母指示方向。孩子在旅途中,需要父母的鼓励支持。
竞选美国学生会
孩子需要有一定的英文基础,才能达到学习知识、学习技术、了解美国社会的留学目的。我们应该帮助孩子提高实力,鼓励孩子凭自己的能力,为自己创造美好的未来。
建立自信的"寻根之旅"
许多家长总是觉得孩子小,这不行,那不行。实际上,我们必须相信孩子的可塑性是无限的,我们需要给他们提供展示才华的机会。
组织策划筹款活动
作为父母的我们应该支持他们,让他们凭自己的感觉走自己的路。毕竟最了解他们的是他们自己,路是需要他们自己去走的。
科学优秀高中生综合课程
家长总以为孩子不懂事,实际上,更多时候是家长不懂孩子。大人需要从孩子身上学习的东西是很多很多的。
分享SAT满分的喜悦
做家长的只需要为孩子们创造环境,提供条件,帮助孩子发展兴趣,不要指望孩子去完成家长自己的愿望。
首选普林斯顿大学
有时候,当父母责怪孩子不听话时,是否该反思自己说的是否有道理。实际上,这么大的孩子,多数都知道自己应该做什么,为自己的前途考虑了。
录取前的"打赌"
每一所学校不管名次高低都有自己的特色,美国孩子都会申请多所大学,然后选择适合自己的学校。这里的孩子选择学校,不会只看排名,而更注意自己的个性是否适合该校。
大学申请经验社区交流会
三岁定终身,孩子的生活习惯、学习习惯都是从小就养成的,孩子的人生观,也是上大学之前就基本奠定了。
美国总统奖提名者
想上理想的大学实际也不难。 如果你追求的是德识才学全面发展,只要脚踏实地做好自己喜欢做的事情,愿望就能自然而然地实现。
下篇 实用大学申请指南
常春藤联盟与美国名校
"常春藤盟校"和所谓的"新常春藤联盟"都属于美国名校。除此之外,实际上,美国还有大批质量优异的大学,高中生在选择大学时有很大的挑选余地。
美国顶尖的超级名校
"美国常春藤联盟"中的哈佛大学、普林斯顿大学和耶鲁大学都是最久负盛名的学府,可以说是美国顶尖的超级名校。这些学校是美国竞争最激烈的大学。
美国文理学院
以前中国学生到美国留学,大部分是在研究生阶段进入美国的综合型大学,所以中国人不大熟悉文理学院。其实,许多文理学院的本科教育声誉并不亚于哈佛、普林斯顿、耶鲁等顶级名校,因而也是美国有钱人和中产阶层教育子女的首选。
美国名校录取规则分析
名校的申请条件是公开的,但录取标准却让人难以捉摸。每年许多品学兼优的好学生被名校拒之门外。这些好学生,不是申请名校的硬件不够,而是申请方法不对。攻克名校,不仅仅需要实力,更重要的是技巧、策略和运气。
为什么要报考美国名校
就像世界上没有两片相同的叶子一样,美国的每所学校都有自己的特色。"进入"一所学校,并不等于能"融入"一所学校。学校的特色,必须吻合孩子的个性。
大学入学考试
美国大学注重个人综合素质,大学选取学生并不单看SAT 成绩。许多学校,特别是名校,把其他方面也列入录取要求中。美国的顶级名校,每年都拒收不少SAT满分学生,理由是,这些学生的综合素质不够。
选择学校和专业
不论是中国学生还是美国学生,选择适合自己的学校可是一门大学问。学生应该根据自己的情况,量身打造一份申请学校名单。
填写申请表
仅仅有优秀的成绩是不够的。学生的作文、 教师推荐信、课外活动、社区服务以及面试的表现都会起到决定性的作用。
命题文章实例分析
通用申请表要求一篇小作文和一篇大作文(个人陈述),作文是学生最后展示个人才华、突出自己个性、说明特殊情况、表达对申请学校的热情的机会。
名校申请文章实例分析 (中英文原稿)
璐璐2012-2013 年的申请文章
通用申请表作文
普林斯顿大学申请作文
莱斯大学申请作文
南加州大学申请作文
辅助作文实例分析
许多名校鼓励申请者提交1 ~ 2 篇反映自己个性和特长的作文。申请名校的竞争那么激烈,学生必须尽最大程度展示自己,当然应该抓住一切机会表现自己。辅助作文就是又一个机会。
2013-2014年各校命题作文面面观
各校的文章命题目的都是让大学招生人员通过文章了解你是个什么样的人,你将能成为什么样的人。多是围绕你的成长历程和经历去了解你的兴趣、个性、抱负、理想、价值观、人生观。
书写命题文章四要点
招生人员想了解的是你,你是个什么样的人,你想做什么,你能做什么,你将来要成为一个什么样的人。命题文章遵循一般作文的基本规则,需要考虑选题、定位、立意、选材、结构等。
后记 让孩子伴随天性成长
附录
陈杨璐的美国普林斯顿大学录取通知书
普林斯顿大学给录取生家长的一封信
陈杨璐的美国哈佛大学录报名邀请信
陈杨璐的美国耶鲁大学录报名邀请信