东莞市教育发展研究与评估中心为东莞市教来自育局管理的公益一类事业单位，副处级。2012年2月，东莞市委、市政府将直属学校管理中心更名为东莞市教育发展研究与评估中心，并赋予新的职能。2012年6月26日，春衣每东莞市教育发展研究与评估中心正式挂牌成立。
为充实教育改革发展的战略研究、政策研究、决策咨询、评估指导力量，加快教育现代化建设，东莞市教育发展研究与评估中心于2012年6月26日正式挂牌成立。职能主要包括承担我市教育改革和发展的战略研究、政策研究，教育重点、热点、难点问题的课题攻关和对策研究，参与制定全市教育发展研究规划和教育评估政策，参与开展教育、科研评估和教育质量监测等。
东莞市教育发展研究与评估中心，其前身是东莞市教育局直属学校管理中心。2007年，东莞市实行三转二办学管理体制改革并实施高中阶段学校布局调整，在此背景下，市委、市政府成立了市直属学校管理中心，加强对直属学校的管理，全力推进学校的建来自设。经过5年的努力，新收归的市直属学校各项工作逐渐步入正轨，高中布局调整基本完成。为顺应我市教育改革发展的新形势，2012年2月，东莞市委、市政府将直属学校管理中心更名为东莞市教育发展研究与评估中心，并赋予新的职能。2012年6月26日正式挂牌成立。
东莞市教育发展研究与评估中心隶属于东莞市教育局管理，内设综合科、发展规划与政策研究室、教育评估部量剧案直且发重脱科3个科室，由东莞市财政全额拨款。市教育局杨靖波局长认为，成立东莞市教育发展研究与评估中心是顺应东莞教育发展变化的主动调整，是推动东莞教育更好发展的有力举措，是转变教育行政部门职责的客观要求。他希望该中心发展成为东莞教育工作的导航器、智囊团、监测站，更来自加突出教育管理工作中规划、评估、指导等功能，促进教育质量和效益的提升。
东莞市教育发展研究与评序怀估中心，为市教育局管理的公益一类事业单位，副360百科处级。
一、主要任务
(一)开展全市教育改革和发展景的战略研究、政策研究，为政府奏相关决策提供咨询服务。
(二)追踪和分析教育重点、热点和难点问题，组织课题攻关和对策研究，为促进教育决策科学化提供智力法水支持。
(三)协助市教育局制订全市教育发展研究规划，参与制订教育评估政策。
(四益安双)协助市教育局组织开展有关教育、科研评估(评审)工作，参与教育质量监测工作。
(五)指导全市针入顾中小学教育科研工作。
(六)刑弦收般承办上级部门交办的其它事项。
二、内设机构
根据上述任务，市教育发展研究与评估中心内设3个正科级机构:
(一)综合科
负责综合协调选立;负责文电、机要、会务、接待、信息发布、载降政务公开等工作;负责人事管理、计生、档案、并而事冲步财务、资产管理和后勤等工作;律球水业措思酒混变商千组织协调开展学校内部审计。
放答告(二)发展规划与政策研究室
协助市教育局制订全市学前教育、基础教育、职业教育、民办教育、成人教育发展规划;派副容投行转月律承担教育改革和发展娘规采温紧品的战略研究、政策研究;参与制定相关教育政策;承担和组织开展教育科研项目研究;承办《东莞教育管理研究》等刊物菜钟识资职河形问存。
(三)教育评估科
块注笔备他继裂 协助市教育局组织对各级色磁灯被示委盟源鱼烟欢各类学校的教育教学质量、科研工作、办学水平、办学效益、选优定级等评估(评审)和检查;参与制订教育评估政策，参与教育质量监测工作;组织开展教育评估研究和教育评估专业培训，提供教育评估咨询服务。
三、人员编制及经费
市教育发展研究与评估中心事业编制21名，其中主任1名，副主任2名;内设机构正副科级领导职数6名。人员经费按财政补助一类拨付。
关注微信