《中国教育思想源流》是2012年4月广东教育出版社出版的图书，作者是严元章。
《中国教育思想源流》完成于上世纪90年代初，是严元章先生毕生教育实践与理论来自研究的结晶，追本溯源，从中国粉职它友印检教育思想流变的角度切入，针对当时中国教育的现状，论述教育学的一些基本问题，包括教育的本质、目的、主体、原则、内容、过程、方法等等。
1931360百科年获得金陵大学文学士，1939年获中山大学教育硕士，1951年获伦敦大学哲学博士(教育科)(Ph.D.in Education)。1931~1932年在中国曾任四会中学校长，1932~1936任广州国光中学教务主任，中山大学教育研究所研究员、同校研究院办公室主任，1939~1947年任师范学院副教授兼管训部主任、1948年任南宁师范学院教授兼教务、1948 年9月，接受英国文化协会奖学金，往英国留学三年，1953~1954年任麻坡中化中学副校长，1955~1959年任芭株巴辖华侨中学(今之华仁中学)校长， 1960~1965年任新加坡南洋大学教授兼文化院院长。学生福利委员会主席、教育系主任，1965年赴香港，在香港中文大学教育学院任讲师。1970年退休， 1975年起，先后发表学术论文四篇，分为文化篇、经济篇、政治篇及社会篇，1极圆季束间力引切似活982年把几十年教育读言紧向工作经验、整理出一套水修永洲属济盐丰伟迫教育思想，1984年9月出版《教育篇》，1996年7月27日逝世。
来自 《中国教育思想源流》从教育中的师生关系、教育的宗旨和教育中的几个名词三方面入手，分析了严先生在该书中的教育理很念，最后提出了对中国传统教育思想的一些思考。
自序
360百科第一章 主体论
第二章 宗旨论
第三章 材料论
第四章 方法论
第五章 体制论
第六章 师道论
第七章 效果论
第八章 本质论
第九章 观点论
附录
《教育论》香港版后记
《教育论》马来西亚版代序
正本清源，返本开新--读《中国教育思想源流》
柔和之道:严元章教育思想精髓--兼评《中国教育思想源流》
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