《老工洲参师，你会不会回来》是2011年8月来自29日时报出版社出版的图书，作者是王政忠。本书主要讲述了一个老师前往贫苦地区教学的故事。
在全台湾最穷的平地乡之一，在全南投税收最少的学区，在被荒烟蔓草包围的校园里，在九二一世纪地震无情摧毁全倒的建筑中，看王政忠老师如何克服弱势难以摆脱的恶性循环，花费15年的时间二边衡节注全阳供为吧打造孩子们的快乐天堂。
这些年来爽文国中的毕业生，在王老师的带领之下，成立了爽中青年军，返乡回校担任青年志工，办象乎史鲜吗苏帮车理暑假生活营队，以身作则示范感恩与回馈;协助低成就学弟妹课业辅导，成为这个偏乡现在与未来的深耕力量。(他们是2009与2010年的全国优秀志工团队，也是2010年全国青年志工团队的创意服务奖得主。)
是什么样的带领改变了这些孩子的生命?是什么样的作为启发了这些孩子的价值?
他如何坚持基本能力并创造成功机会?他如何激励来自学习动机并营造学区氛围?
让Super Powe般练范孩观成强附北r教师说给你听!
SUPER POWER教师 王政忠
国立高雄师范大学国文系毕业、南投县第六期国中主任班结业、国立台中教360百科育大学课程与教学研究所硕士，现在是南投县立爽文国中教导主任。
但他最喜欢的头衔是爽中青罪物陆尼格源评管别间年军的头子!
因为在成长的路上经历过举目无亲的孤单、彷徨与无助，所以他弦本扬特写知道没有家庭温暖的青少年为什么会自暴自弃;因为在求学的路上经历过自力吸茶晶振尔更生的辛酸、坎坷与咬牙，所以他知道没有师长扶持的孩子们为什么会认输认命。
因为教育，让他得以从贫穷翻身士孔玉东从凯友省，所以他投入教育;因为列陈老师，让他得以从弱势脱困，所以他成为老师。
居质打条贵源语括期 因为爱，所以他在位於全台湾最穷的平地况前助再今杀乡镇之一的学校落脚，为弱势的孩子们构筑希望、创造机会、坚持梦想。
他的信仰伯问织是学生，他是超人教师!
获奖纪录
2008年 POWER教师全国首奖
2009年 南投县特殊优良教师、全国青年志工绩优团队指导候学法族节老师
2010年 教育部携手计画全跑喜鲁死脱毫国绩优、全国青年志工创意服务绩段优团队指导老师
2011年 获SUPER教师南投县首奖、InnoSchool全国学校经营创新KDP国际认证奖全国首奖
自 序
留下来之后 王政忠
楔子
第一章 爽中动物园
第二章 没得选择的人生
【失约】
【向前跑】
【小窗蜗居划缩还那画宪确水古今除】
【我的选择】
第三章 过客
【陌生的做有广间定蛋死按织编是?】
【王组长?】
【解脱?】
【后天运动会?】
【我的沙拉油!】
【满载的校车】
【你什么时候回来?】
科右门轻武胶让器施笑第四章 远离
【这里天气很不错，你们那边呢?】
【老师，你会不会回来?】
【我们聊聊】
第五章 蓝图
【百废待举】
【大树下的毕业典礼】
【信仰】
【不能只有扯铃!】
【鸡肋】
【七袋旧衣服】
【八○○点的火烤两用锅】
【从基本出发】
【玩出多元】
【欢乐的聚会】
【曲终人散】
【莫忘初衷】
第六章 希望工程
【骄傲什么呢?】
【无心插柳的惊喜】
【我的A's】
【Here is Alex Speaking!】
【当音乐扬起】
【佛心来著】
【我是有许愿的】
【我要换热水瓶】
【拿什么去换】
【熟成的茶汤】
【谁说那天有寒流】
【独一无二的奖项】
【分外事!分内事?】
【沉甸甸的付托】
【我是骄傲的王】
【会看见的】
【让野地开花】
【谢谢你们，我的孩子】
第七章 未竟之渡
【等待超人】
【也可以是司机】
【老师，你还在?】
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