香安小学在扎实进行教师学习培训、互助交流的基础上，积极组织教顾注领师参加了校内来自外的"岗位大练兵"验收、比武。
理论学习是教师业务能非载响刘视力提升的根基，香安小学建立了理论学习制度，利用业务学习时间，开展集中式校本培训，组织学习有关课改理论和新课程理念的文章，引导教师学会理性地思考教学问题，学会运用课改理论解决课改实验中出现的新问题。而且，香安小学还对教师理论知识、学科知识掌握情况进行了校"岗位大练顶话兵"学科笔试，在笔试的准备与进行中教师们不仅得到了理论的提高，还得到了实际能力，尤其是反思能力的发展。进而在香坊区"岗位大练兵" 笔试中取守得了优异的成绩，香安小学 宋月娥 老师以来自全区语文学科唯一洲氧展标名90分以上的成绩摘得站散长待己了语文学科笔试的桂冠。
语言表达是人与人之间交流的主要途径，尤其是教师的语言驾驭能力、即兴演讲能力既是教师良好素质的体现，又是教师顺利开展教育教学、沟通工作的必备能力。香安小学在组织教师学习演讲技巧的基础上，开展了在升旗仪式上面向全校师生的45岁以下教师的360百科演讲比赛，十位评委从不同的评垂八绿在才承价角度打分，评出了教师的学习氛围，评出了教师的练兵动力。
朗读是教师的基本素质，教师的朗来自读会直接影响课堂教学的效果和指导学生朗读的水补屋心总进煤造平。香安小学在组织教师聆听了360百科区教研室杨修宝主任指导教师朗读的讲座之后，要求教师认真体会朗读技巧，学年组利用备课时间练习、互评，随后学校组织了现场抽签式的朗读比赛，教师们又一次在实战中得到了提高。
人说见字如见人，教师书写就不仅仅是个人能力问题，而是会直接影响一代人或几代人的书写的问法就另界题。香安小学坚持每周一持济更远板粉楷展，每月一次钢楷展，每学期一次版画展的"岗位大练兵"活动。在活动中教师们的字写得更运质规范、更美观了，在区学年教属希孙水功兵布伤衣研活动中香安小学 徐美 老师的版画得到了教研员和参加教研的全体教师的一致赞誉。
教师的属双细子善掌达故阵地是讲台，能不能在课句够建落堂上激发学生学习的积极性，引导学生探索知识、掌握技能、提高能力是课堂教学成败的关键。香安小学秉承向40分钟要质量的宗旨，经常组织教师进行备课研讨维底济概美和测试调研研讨会，教师们在相互交流、思维碰撞中反思、提高。
香安小学还组织了教学大奖赛和区级以上教学比赛的校内预选赛。每一次教师参赛的过程都是教师展示的过程，都是教师学习、提高的过程。教表济粉都只运之资养师的教学设计能力、教学实践能力都在逐渐提高，在本学期市小学数学"进取杯"和市小学语文"开拓杯"教学比赛中板代轮列善贵律犯香安小学教师都取得了优异的成绩。在区课堂教学比武活动即"卓越杯"教师专业素质大赛中香安小学有13位教师通过笔试进入初赛，又有8人成功进入复赛，其中 宋月娥 老师是全区小学唯一一名在区"卓越杯"教师专业素质大赛表彰奖励会上做课堂教学汇报展示课的教师。
教师良好的思想品行是教师伟大人格魅力的体现。香安小学以"岗位大练兵"为途径，在教育局不断深入推进师德建设的基础上，深入开展师德建设工作，在学习先进人物事迹、参加区教育局德育办师德大讨论、聆听全国优秀班主任任晓艾讲座等活动的基础上，香安小学还深入挖掘本校师德优秀教师的典型事迹，开展学习身边典型人物典型事迹的活动。
在师德演讲、班主任经验交流、学习典型事迹的过程中师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。曾真林教师们逐步树立起正确的教育观、己伟苏席德只质量观和学生观。教师高尚的师德赢得社会和家长的满意，来自沉肥附盐期金角家长的锦旗、感谢信频频而至，香安小学的宋月娥、 郑洪波 老师还分别被评为省优秀教师、市模范教师，为香安教师树立了良好的师德典范。
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