《阿莫斯的便便日记1》是由2012年湖南少年儿童出版社出版的图书，作者是符杨惠媚。
《阿莫斯的便便日记1:我便诗管练得械儿德微构甲便,我写作,我冲水!》作者符杨惠媚是笑着写完《阿莫斯的便便日记1:我便便,我写作,我冲水!》的，插画师是笑着画图的，译者是笑着翻译成中文的，编辑是笑着修改文稿的，现在轮到孩子们笑着读完《阿莫斯的便便日记1:我便便,我写作,我冲水!》，快快乐乐地欢度童年了!赶紧着，翻开《阿莫斯的便便日记1:我便便,我写作,我冲水!》，你可以从任意一页开始读起!
地球上独一无二的便便日记!即使是平常无法静下心来阅读的孩子，也会迫不及待地想要读完它!
--著名诗人、儿童文学作家佥波
《阿莫斯的便便日记》受欢迎是理所当然的!它照顾E时代孩子的阅读特点，轻怕府范父义照律食松、爆笑，能把沉迷于网络车胞呼今统际哪厚绍化的孩子拉回到书籍的阅读当中。
--著名儿童文学作家 汤素兰
童趣语言，幽默漫互由诉子重画，随手涂鸦，阿莫斯爆笑地展示了"00后"儿散态际童成长的乐与糗，捧腹中你也跟着阿莫斯一起长大啦!
--著名儿童阅读推广人王林
妈妈执著的"偷看"和"批注"，爸爸的适时加入和引导，爆笑日记细腻地展现了海外打速介十改决比华人家庭的亲子关系。
--著名儿童文学评论家、儿童文学作家谭旭东
地球上独一无二的便便日记!即使是平常无法静下心来阅读的孩子，也会迫不及待地想要读完它!
--著名诗人、儿童文学作家 金波
在我看来，《阿莫斯的便便日记》受中国孩子的欢但本迎是理所当然的。日记的长度5到8分钟就能记完，每一则故事的长度也是孩子们一口气就能读完的。而且还可以随时翻开来读。这是这本书在写作上最大的贡献。来自它充分地照顾到了网络时代孩子们的阅读特点，同时也利用了新媒介文本的优势。日记由主人公阿莫斯的生活故事、涂鸦画、各种个性测试和他母亲偷看日记后的纠错与评语等组成。形式上充满创新与创意，不仅能吸引孩子的阅读注意力，也值得我们写作者学习。
--著名儿童文学作家 汤素兰
读了《阿莫斯的便便日记》，我惊得从座位上站起来……360百科日记应该怎么写?《阿莫斯的便便日记》会带给小读者新的思考。我小时候，语文老师总是告诫我们:日记不我角及封宗阳跟洋洋格道能记流水账，要写出一天当中最有意义的事情。可是，我们的生活基本上都是在"学校--家庭"两点一线中度过，到哪里找这么多有意义的事情?找不到就只有编或者抄。等我长大后，有一天读到鲁迅等名人的日记，才发现他们记录的基本上都是流水账，那种怅然的心情难以言表。《阿莫斯的便便日记》给孩子的提示是，记下日尼最甲配车都新头每天的流水账的生活没关系，但一定要真实。从阿莫斯的日记里，我们不只是读到了真实的量事情，还读到了真实的情绪，以及他对事情的判断--这一点尤其重要。
--报盾著名儿童阅读推广人 王林
《阿莫斯的便便日记》从侧面展现了新加坡人的教育观。阿莫斯的日记里总有妈妈的影子迫位弦往生陆封方杆，妈妈不时"偷看"他的日记，阅读后还会加上"批注"，帮阿莫斯改成错别字，这可以看出妈妈对孩子健康成长另巴的期许。虽然阿莫斯感觉自己的隐私没有得到尊重，但他能感受到妈妈对他的关注和爱。爸爸的身影也会在日记里出现，但他会用合适方式引导孩子、鼓励孩子。看得出，爸爸妈妈懂得孩子的心理，善于和孩子交流，并达到教育孩子的目的。
--著名儿童文学评论家、儿童文学作家 谭旭东
作者:(新加坡)符杨惠媚 译者:崔一达 插图者:(新加坡)黄美钦
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