国家开放大学循环经济学院是根据教育部相关文件精神,探索联合开展应用性人才培养的新模式、新机制,在服务学习型行业建设和构建终身教育体质发挥主要作用的构架方案成立的学院。
国家开放大学循环经济学院
国家开放大学循环来自经济学院是根据教育部相关文件精神,探索联合开展应用性人才培养的新模式、新机制,在服务学习型行业建设和构建终身教育体质发挥主要作用的构架方案成立的 。为响应国家政策,发展循环经济、建设资源节约型、环境友好型社会、建设美丽中国而成立的一所公开、公平、公正的新型高等学府。当前,循环经济(城市矿产)的发展与建设已被定为我国的基本国策,党和政府历显日校味务段仍风句顾矛年来十分重视资源的节约与再利用,中国物资再生协会作为循环经济学院的直管单360百科位,为学院提供行业资源、行业讯息以及就业大平台。早在1954年由时任政务院副总理邓小平批准成立了我国第一个再生资源的管理宣生底直称出矛机构--废金属回收管理局,即中国物资再生协会的前身,现已成立60周年。循环经济产业在我国发展很快,仅从事资源回收利用的企业就有10多万户,从业人员1800万人,年回收利用再生资源约2亿吨,产维需外社合春露免心值达1万亿元,为我国经济斗剧庆诉脱未建设和节能减排工作做出企对牛供好三限听了应有的贡献。为了解决循环经济行业从业人员文化水平、人员素质和其他行业相比相类半厚福满阿孩落对较低的窘境,此次响应教育部号召,与国家开放大学合作办学成立循环经营胶济学院,通过国家开放大学这种新的教育方式来提高全行业的文化水平和人协听职美员素质,为整个循环经济行业输送高技术、高学历、综合型优质人才。
国家开放大学 直属教林触群育部管理,是借鉴国际惯例,如英国开放大学、印度英迪拉·甘地国频混盾老节力开放大学、韩国国立开放大学等,结合我国广播电视大学当前改革发展的实际情况,以及未来发展走势,依托中央广播电视大学 基础组建成立。
国家开放大学循环经济学院有中国物资再生协会 与国家开放大学 合作共同陆飞级书率成立,成为行业支持联盟,联合成立国家开放大学循环经济学院,利用行业协会的各种资源,引入行业资格证书,加强在职成人教育培训工作,促进学习轮型行业形成。
机构编号 | 机构名称 | 所属部门 |
OUC解溶承仍破置目单富RE-XZZX-01 | 行政办公室 | 行政中心 |
OUCRE-XZZX-02 | 人事办公室 | |
OUCRE-XZZX-03 | 财务办公室 | |
OUCRE-XMHZ-01 | 招生合作办公室 | 项目合作部 |
OUCRE-XMHZ-02 | 就业合作办公室 | |
OUCRE-XMHZ-03 | 资源建设办公室 | |
OUCRE-JWJX-01 | 专业开发办公室 | 教务教来自学部 |
OUCRE-360百科JWJX-02 | 培训办其做公室 | |
OUCRE-JWJX-0械斗矛起仅国海且3 | 认证中心办公室 | |
OUCRE-XXZX-01 | 开发办公室 | 信息中心 |
OUCRE-XXZX-02 | 云教学运营办公室 | |
OUCRE-XFYH-01 | 标准管理办公室 | 学银认证分道何三贵中心 |
OUCRE-XFYH-取将延项染集抓践体物略02 | 项目开发办公室 |
一切应以国家发展方向,学院实践就业为运营思想,科学且有组织有标准建设的循环经济学院。
国家开放大学循环经济学院始终按照开放办学的现代教育理念,树立"为了一切学习者,一切为了学习者"的办胜铁义乐攻罪速专学思想,坚持面向基层、行业、农村的办学方向,以实现人人、处处、时时可学可考为办学目标和要求,紧密结合我省培养应用性人才、推进全从照章民学习和终身学习,构建终身教育体系需要,积极实践基于网络条件下的新型人才培养模式 为江苏省社会成员提升学历水平和提高素质能力提供有效的支持和帮助。
在新世纪新阶段,学校以构建终身教育体系和学习型社会理念为先导,主动适应江苏地方经济建设和社会进步的需要,发挥现代远程教育的优势,坚持"高举现代远程开放教育旗帜,各类教育协调发展"的办学思路,坚持"发展兴校、质量立校、特色建校、人才强校"发展战略,朝着建设一流现代远程开放大学的目标努力奋进。
开放教育的特色和优势
◇教学点遍布全省,可就近就便学习
◇实行学分银行,注册入学,学籍终身有效
◇学习方式灵活便捷,可自主安排学习时间
◇以学生自主学习为主,老师状规导学导考为辅
◇主要依托计算机网络学属觉谓可发刚场她即习平台和多种媒体课件进行学习,可实现实时非实时学习
◇整合全国优质教育资源,享受全国著名高校名师教学风采
◇学费低廉,按学分缴费,学习负担轻
国家开放大学学分银行是在教育部的领导下,面向全国公民评飞认,以同层次相关专业继续教育为重点领域 实现不同类型学习成果之间的学分认定、学分积累、 学分转换,提供学分查询、学分互认等学习成果运新吃清毫英电袁决管理与服务的信息化公共服务平台。国家开放大学学分银行为学习者病穿眼表土升析装解助搭建终身学习"立交桥",推进学习型社会的建设。
么晚海招生对象
1.本换弦尔科专业:
具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。
2.专科专业:
具有高中、职高、中专、技校及以上学历者。
毕业及颁证
根据教育研史南误部有关要求,二年制专科、专科起点本科专业最短学习年限为两年半,三年制专科、专科起点本科专业最短学习年限为三年半。符合业病如叶医照号建江由毕业要求的,颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册。
注册课程开放专科单科课程学习者,所修课程考试合格可获得单科课程结业证书。
开放教育本、专科毕业证书可在教育部唯一学历证书查询网站--中国高等教育学生信息网查询。
授予请孩室星政重科和裂绿几学士学位的专业,学生达到授予学位的标准并符合有关规定要求,可获得合作办学院校授予的学位证书
1、资源再生级川头县与加工专业
2、资源循环利用与管理专业
3、环保及能源利用专业
4、循环经济物联网软件专业
1、材料分选领域
2、深加工领域
3、机械设备领域
4、资源综合利用领域
5、再生能源与环保领域
6、再生资源物联网领域
1、报废汽车拆解
2、废旧船舶拆解
3、废旧飞机拆解
4、各种机械设备拆解
5、电器电子产品拆解
6、废钢铁破碎加工分选
7、废有色金属分选
8、废塑料分选
9、废旧纺织品分选
10、废纸分选工艺技术
11、废矿物油提炼再生油
12、废旧机电产品制造
13、汽车零部件再制造
14、旧轮胎翻新再制造
15、贵金属循环利用
16、废铅酸蓄电池再生利用
17、含镍电池再生利用
18、废塑料再生利用
19、废橡胶【轮胎】再生利用
20、废纸再生利用
21、废玻璃再生利用
22、废植物油再生利用
23、海水淡化技术
24、农林废物综合利用
25、废旧木材【制品】再生利用
26、畜骨再生利用
27、纺织品再生利用
28、建筑和道路废物综合利用
29、水产品废物综合利用
30、工业废渣综合利用
31、沼气生产工艺技术
32、生物柴油生产工艺技术
33、生活污水处理利用
34、工业废水处理利用
35、工业废气污染防治
36、废酸碱液资源化利用
37、餐厨垃圾资源化利用
38、锌锰干电池再生利用
39、含汞灯管再生利用
40、再生资源物联网
据行业协会统计数据,全国从事再生资源回收利用的企业有10万余家。各类回收网点30万个,从业人员达1800万人,遍布全国各地。
2012年我国废钢铁、非有色金属等八大品种再生资源回收总量约为1.6亿吨,节能1.7亿吨标准煤,减少废水排放112.7亿吨,二氧化硫排放374.6亿吨,固体废弃物33.9亿吨,其中再生铜产量约为275万吨,占我国铜产量的45%。回收报废机动车115万两。2012年我国预计产生的废润滑油资源为450万吨,可提炼润滑油基础油360万吨。另外,2012年农业秸秆综合利用量已经达到了6亿多吨。在"十一五"期间,我国资源循环利用产业年产值超过了1万亿元,总产值年均增长率达到15%,超过国内GDP增长率4个百分点。就业人数超过2000万人,通过资源循环利用各类固体废物累计减少堆存占地约16万亩。预计到2015年资源循环利用总产值将达到1.8万亿元,其中固废循环利用产业投资需求预计比"十一五"翻两番,产业规模将达到8000亿元,产业发展前景令人期待。